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후검사시 그 점수보다 높은 점수가 나타날 확률이 높으며, 반면에 사전검사시 가장 최상 점수를 얻은 개인은 사후검사시 사전검사 점수보다 낮은 점수를 얻을 확률이 높다.
방과후 저소득층 가정의 아동(대체적으로 영어수준이 낮다. 1.
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교육백과사전에서 대안 학교를 “표준적인 ‘공립학교들’이 제공하는 ‘( )’ 것과는 다른 경험을 추구하는 아동과 학부모들을 위하여 특별한 교수법과 프로그램, 활동, 여건 등을 제공할 수 있도록 고안된 학교”라고 정의하고 있다
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프로그램에 적극적으로 참여할 수 있는 환경을 조성해 주도록 해야 할 것이다.
- 11 - ■ 목차: 소년소녀가장가족
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소년소녀가장가족의 개념
1) 개념
2) 형태
2. 소년소녀가장가족의 발전과정 및 현황
1) 관
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방과후공부방프로그램 아동 가족 중 10가족
20명～25명
5. 프로그램 개요
목표
세부목표
서비스명
수행인력
기간
대상
진행내용
기대효과
목표 1.
부모의 심리적 안정 및 자존감 강화를 위한 교육
및 집단지도 프로그램을 실시한다
1.가족기능
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프로그램
- 탈북아동청소년 상담 및 관리
- 탈북아동청소년 개별학습지도 및 복지관 방과후프로그램 이용연계
- 월 1회 탈북아동청소년 체험학습 프로그램 실시
(놀이공원, 영화관, 아이스링크. 볼링장체험, 요리활동, 어버이날행사)
- 송년 성
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방과 후 아동지도사의 자질
- 교육적 활동 능력과 레크레이션 지도, 보수 교육 등을 통한 재충전 필요
참고문헌
◎ 김주현(1994), 이화여대 사회사업 석사논문, 도시지역 자기보호아동을 위한 방과 후 탁아프로그램의 효과연구
◎ 이용숙, 방과
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방과후 교육 프로그램에 대한 사전 교육을 실시하여 봉사자의 질을 높여야 좀 더 나은 학습효과를 기대할수 있을 것이다.
다섯째, 복지 시설의 확충이다. 방과후 교실 프로그램에 보조교사로 참여하면서 이 프로그램이 장애아동의 인지및 사
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방과 후 아동지도 총론
김정원 외 2인(2006), 방과 후 아동지도, 공동체
부스러기사랑나눔회, 빈곤지역의 아동방임 현황과 과제
윤황지(2002), 아동복지의 이해, (주)학문사
정효정(2005), 아동중심의 방과후 아동보육 프로그램 실행 방향, 한국
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방과후교육, 수업)의 특성
Ⅵ. 방과후특별활동(방과후교육, 수업)의 목적
Ⅶ. 방과후특별활동(방과후교육, 수업)의 영역
1. 자율 선택 활동
2. 동아리 활동
3. 특기?적성 교육 활동
Ⅷ. 방과후특별활동(방과후교육, 수업)의 교육적 효과
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대상으로 조사한 내용은 다음과 같다.
『방과후 교육활동』 에 정부 예산이 지원된다면 어떤 곳에 사용하는 것이 가장 효과 적일까요? 우선 순위대로(1, 2, 3‥‥ ) 쓰세요.(1,000억원 지원)
( ) ① 현행 강사의 강사료 보조비
( ) ② 가정이 어려
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