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초등 연구논문 자료실 375.45 초 228 1-1 375.46 초 228 1-2 374.6 A555 374.6 A284 374.6 A285 374.6 A475 374.6 A472 374.6 A642 374.6 A646 374.6 A678 초등 3~6학년 미술교과서 제7차 미술과 교육과정 개발연구 서울:한국 교육 개발원 교육과정 연구회 -박소영 외 고승혜 교
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미술교육의 목적과 맞게 제대로 수업하도록 하는 것이 중요하다는 것이다. 참고문헌 김정(2000) / 한국미술교육 정립을 위한 기초적 연구, 교육과학사 김삼랑 저(1992) / 미술교육개론, 미진사 교육부(1998) / 초등학교 교육과정 해설(V) 교육부(1993)
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가장 중요하다고 생각하는 영역 1개를 제시한 후, 그 이유를 서술하시오.     1) 교육적 실행에 포함되는 중요한 영역과 그 이유 (교육환경)     2) 행정적 실행에 포함되는 중요한 영역과 그 이유 (기록) 6. 참고 문헌
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미술교육론, 홍성사, 1989 * 김삼랑, 미술교육개론, 서울 : 미진사, 1992 * 권상구, 아동미술교육, 서울 : 미진사, 1997 * 교육부, 초등학교 교육과정 해설, 대한교과서, 1993 * 이규선 외, 미술교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1994 * 전성수, 미술과 교육
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미술은 어린이 성장의 반영이고, 개성과 정서, 상상의 표현이며, 의사 소통을 하는 매체 역할을 하기도 한다. 또한 이들에게 미술은 그들의 모든 감각을 이용하고 표현하는 한 방법이다. 참고문헌 ◈ 경산서부초등학교, 미술교과의 효율적인
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방과후학교 지도교사로서 참여하며 고용창출 기능을 수행한다. 2) 운영방식과 프로그램 내용의 차이점 (1) 초등학교 방과후학교 방과후 시간에 엄마처럼 믿고 의지할 수 있는 사람으로서 교사는 아이들의 과제를 도와주고, 간식을 챙겨주며,
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지킴이는 직업을 최고의 보람으로 여길 것입니다. . 돌봄전담사 자기소개서 우수합격예시/방과후 초등학교돌봄교사 자소서항목 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 및 직업관 4. 지원동기 및 입사 후 포부
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측면 3) 교육적 측면 2. 유아교사의 역할♥ 3. 어린이집 방문 후기 원아현황과 교직원현황 1. 유아들의 특별활동 2. 보육시설 내 환경과 교재·교구 현황 3. 실외 놀이시설 4. 호반 영재어린이집 교사와 면담 Ⅳ. 결론 Ⅴ.참고문헌
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방문 후 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 [느낀점]    1) 방문기관소개    2) 면담 및 관찰    3) 유아교사의 교수행동    4) 유아교사의 교수행동에 대해 보고 느낀점 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌
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미술 활동, 파란마음 2008 목차 Ⅰ. 시작하는 말 Ⅱ. 조형요소에 기초한 조형활동 1. 조형활동의 정의 2. 유아 조형활동의 교육적 가치 3. 2007년 개정 유치원 교육과정에서의 조형활동 내용 가. 성격 나. 목표 다. 표현생활 내용 체
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