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유규제의 개선이다
2. 소유와 경영 및 제작?편성간의 제도적 분리와 이에 따른 편성규약의 제정 및 방송 종사자들의 자율성과 발언권 강화이다
3. 안전장치를 마련할 필요가 있다
4. 방송사 재허가제도를 정상화하는 일이다. 이를 위해서는
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프로그램 마케팅의 수행
6) 마케팅 평가 및 조절
★ 평생교육 프로그램 마케팅 계획수립 전략
5. 평생교육 마케팅 기법
1) 광고 2) 홍보 3) 우편물 4) 신문 및 잡지광고 5) 방송매체
6) 전화 7) 구두 8) 팜플렛 9) 기타
★ 홍보매체 선
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프로그램 판매 사무소의 운영
8. 선택과 집중의 수정
Ⅴ. 지역방송 ITV의 개혁
1. 정체성
2. 공익적 민영방송의 실현방안
1) 소유구조개편 : 비영리재단법인 설립을 중심으로
2) 경영구조개편 : 사장추천공모제
3) 방송언론의 독립과 시민
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프로그램의 필요성
Ⅱ. 매체비평프로그램의 분석
1. MBC 「미디어 비평」
1) 프로그램의 구성
2) 프로그램의 내용
2. KBS 시사포커스
1) 프로그램의 구성
2) 프로그램의 내용
3. EBS 지금은 시청자 시대
1) 프로그램의 구성
2) 미디어 비평의
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유형의 평가방법이 있으며 효율적인 교수계획의 실천을 위한 평가를 시행함에 있어 유의사항과 절차 등을 살펴보면 다음과 같다.
5. 참고 문헌
1. 배지희 외 공저(2010), 유아교사론, 창지사
2. 심성경 외 공저(2009), 유아교육개론, 창지사
3. 송연
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프로그램개발은 청소년기관 및 단체의 성격, 프로그램의 유형, 프로그램의 단위, 참여자의 형태, 프로그램개발자의 성향에 따라 다른 양상을 보인다는 특성을 가지고 있기 때문에 청소년지도자들은 효과적인 프로그램의 특성을 중심으로, 프
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효과적인 설명 전략
2) 동기유발
① 학생들에게 동기 부여하기
② 여러 유형의 강화 사용하기
③ 강화의 시점과 방법
3) 질
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아동에 대한 관리 대책
6. 학교 차원에서 학습부진아동에 대한 아이디어
7. 일반교사의 LD와 ADHD아동들을 위한 학급운영 방법
8. 수업진행시 참고사항
9. 수업내용에 관한 조정
Ⅷ. 향후 학습부진아의 지도 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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역할을 하고, 실제적인 환경관리는 행정실에서 관리하도록 분장할 필요가 있다. 환경관리는 보건교사가 실제 수행하기에는 어려움이 있기 때문이다. 그리고 학교 내 학교건강증진프로그램 개발에 대한 지속성을 높이기 위해 학교간호사업
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유의점
1) 탐색 및 문제파악 단계
2) 가설 설정 단계
3) 실험 설계 단계
4) 실험 단계
5) 가설 검증 단계
6) 적용 및 새로운 문제 발견 단계
Ⅵ. 과학과수업(교육) 실험학습
Ⅶ. 과학과수업(교육) 토의학습
1. 개요
1) 토의란
2) 토의법이란
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