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(1995). 사회복지실천론. 사울대학교출판부. Ⅰ. 영국의 역사
Ⅱ. 미국의 역사
Ⅲ. 한국의 역사
Ⅳ. 사회사업 실천방법의 역사
1. 케이스워크
2. 집단사회사업
3. 가족치료
4. 지역사회실천
5. 통합방법론
6. 사례 관리
* 참고문헌
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방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 한국 사회복지행정의 역사
II. 현대사회 사회복지행정의 발전방향과 앞으로의 전망
1. 사회복지조직의 변화와 향후과제
2. 한국 사회복지행
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방법론의 탐색, 교육학연구, 1995
- 최욱 외 8인 공역, 교수설계이론과 모형, 서울: 아카데미프레스, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교수체제개발(ISD, 교수체제설계)의 개념
Ⅲ. 교수체제개발(ISD, 교수체제설계)의 분류
1. 사용 및 목적에 따른 분류
2.
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니체의 세계관
1) 형이상학 비판
2) 기독교주의 비판
3) 관점주의를 통한 비판
4) “권력에의 의지”와 해석
2. 푸코의 세계관
1) 권력의 문제
2) 지식(담론)의 문제
3) 신체 그리고 주체화
3. 니체와 푸코의 유사점
III. 결론
참고자료
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방법론을 깊이 이해하고, 사례에 맞게 창의적으로 적용해 나가는 능력을 계속해서 개발해 나가야 한다. 통합적 접근의 개념과 특징이 무엇인지 전통적 접근과의 차이점 설명 사회복지실천의 PIE Person In Environment 관점과 생태체계 관점의
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강점 관점
강점 관점은 모든 인간은 성장하고 변화할 능력을 가지고 있다고 전제한다. 즉, 클라이언트는 문제를 가지고 있으며, 동시에 해결할 수 있는 능력을 함께 가지고 있다고 주장한다. 즉, 강점 관점이란 클라이언트의 독특성과 다양성
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변화의 동력이어야 한다고 생각하며, 따라서 비판적 사회과학이 앞으로 더욱 중요한 역할을 담당해야 한다고 본다.
5. 참고문헌
강현욱, 2017, 사회과학방법론, 박영사
박경신, 2020, 사회과학의 이해, 나남출판
이남곡, 2015, 비판적 사회과학의
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본 희곡연구의 수준
1. 논의의 필요성
2. 발신자 중심 비평
3. 메시지 중심 비평
4. 수신자 중심 비평
5. 맥락 중심 비평
6. 접촉 중심 비평
7. 기호 중심 비평
Ⅳ. 희곡 연구의 새로운 가능성
1. 연극기호학
2. 기타 연구방법론
참고문헌
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방법론」. 서울 : 서울대 출판부, 1983.
김 현. 「문학사회학」. 서울 : 민음사, 1987.
나병철. 「문학의 이해」. 서울 : 문예출판사, 1994.
박철희김시태 엮음. 「문예비평론」. 서울 : 문예비평사, 1988.
반성완 역. 「루카치 소설의 이론」. 서울 : 심
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개념
2. 학교사회복지실천의 특성
3. 사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점
1) 생태체계적 관점
2) 임파워먼트 관점
4. 사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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