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론
Ⅱ. 본 론
1. 자원봉사활동의 의의
1) 자원봉사의 어원과 일반적 개념
2) 자원봉사의 전문적 개념
2. 자원봉사자의 기초 지식
1) 기관의 이해와 수칙 준수
2) 기관과의 명확한 계약
3) 시간엄수 및 책임완수
4) 단정한 옷차림과 몸가짐
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론
2. 1930년대 시론의 전개와 형성
2.1. 서정주의 생명파론
2.2. 기교주의 논쟁
2.3. 미당 서정주
2.3.1. 생명과 예지의 시
2.3.2. 시적 언어와 표현의 관계
2.3.3. 순수시의 자기완성
2.4. 청마 유치환
2.4.1.인간중심주의, 그리고 반시인론과 무시
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2) 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
① 과학적 인간관
② 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을
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친밀감
7) 치매가족 문제
(1) 치매노인 부양가족을 위한 전문성 필요
(2) 치매노인 부양방법에 대한 교육 및 정보제공 서비스
(3) 부양자의 자기관리방법에 대한 교육.훈련
(4) 치매가족모임 또는 자조집단 프로그램
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자기 영혼의 반쪽을 잃은 충격적인 휴지기에 들어섰던 것으로 파악된다.
< 참고문헌 >
김윤식 김우종 외, 『한국현대문학사』, 현대문학, 1989. 1910년대
1. 시 2
2. 소설 3
3. 희곡 5
4. 비평 7
1920년대
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2013]) 「개그콘서트 '네가지'를 통해 본 한국의 외모차별현상 연구」
●참고자료
·서울 뉴시스 사회 신문
·네이버 지식백과/국어사전 Ⅰ. 서 론
1. 연구배경 및 목적
2. 연구방법 및 범위
3. 기대 효과
Ⅱ. 외모의 영향력에 대한 개
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론편찬위원회 편, <한국문학개론>, 613쪽∼615쪽, 혜진서관, 1991
김윤식 외, <한국현대문학사>, 「1920년대 비평문학」, 현대문학사, 1999 1. 프로 문학론의 태동과 그 전개 과정
2. 내용형식 논쟁
3. 창작 방법 논쟁
4. 목적 의
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론, 서울 철학과 현실사
* 이돈희(1986), 도덕교육 원론, 서울 교육과학사
* 이영문(1997), 초등 도덕과 학습평가 모형 개발, 학생생활연구, 춘천교육대학교 학생생활연구소
* 이구재강민석 옮김(1990), 현대 도덕교육방법론, 서울 법문사
* 유병열(20
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2005
허순길, 「개혁주의 설교」, 서울: 기독교문서선교회, 1996
2) 국외 단행본
칼 바르트「설교학 원강」, 박근원 역 서울: 전망사, 1981
스콧트.「현대교회와 설교」정성구 역 서울: 반석문화사. 1992
루도프 보렌「설교학원론」, 박근원 역 서울:
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대한 성공적 대처
4) 상황별 스트레스 대처방법
5) 문제 유형별 스트레스 대처방법
6) 스트레스 수준(김규수 외, 2002)
4. 스트레스관리 I : 일상생활에서의 스트레스 대처법
5. 스트레스 관리 Ⅱ : 자기 훈련법
참고문헌
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