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4) 놀이중심의 보육프로그램
5) 환경과 여건의 활용
6) 균형 있는 활동중심의 계획
7) 다양한 학습방법 활용
8) 집단 간의 균형위주의 활동 계획
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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2) 보충적 서비스
3) 지지와 보충적 서비스
4) 대리적 서비스
5) 아동복지의 실천원리
(1) 인권의 존중과 인간형성의 원리
(2) 개별화의 원리
(3) 친자관계조정의 원리
(4) 집단역동성 활용의 원리
(5) 사회참가의 원리
Ⅲ. 결 론
참고문
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현대미학사
인터넷사이트: http://cine21.co.kr/movie/boxoffice
http://film2.co.kr/boxoffice
http://koreafilm.or.kr
네이버 지식인 < 서 론 >
1. 조폭 영화를 선택한 이유
< 본 론 >
2. 조폭 영화의 계보
3. 조폭 영화가 인기 있는 이유/계속 제작되는 이유
4. 조
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방법 -----------------------------------------p. 14
7.다른 나라의 수사기능 -------------------------------------p. 16
(1)미국 (2)독일 (3)프랑스
8.수사의 한계 --------------------------------------------p. 16
Ⅲ결론
․범죄예방과 수사기능의 결론 ---------
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2011), 정신건강론, 창지사
2. 김교현 외 공저(2010), 젊은이를 위한 정신건강, 학지사
3. 박선환 외 공저(2008), 정신건강론, 양서원
4. 조은숙 저(2007), 현대인의 정신건강, 법문사
5. 곽금주 역(2006), 아동발달 심리학, 박학사
6. 류종훈 저(2004), 최신정
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론
1. 반부패 정책
공직부패의 개념은 공직에 몸을 담고 있는 공무원이 비정상적인 방법으로 자기의 공무수행을 남용하여 개인의 이익과 특권을 누리기 위한 포괄적인 의미이며 윤태범, 남궁근(2015), 한국정부론, 한국방송통신대학교출판부,
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론과 실제, 현대교육출판
노은호·민경일(1999) / 교수학습방법론, 동문사
변홍규(1997) / 능률적 토의수업의 기법, 교육과학사
서울특별시 교육연구원(1991) / 토의학습 어떻게 할 것인가. 동양문화사
정언성 외(2002) / 효과적인 학습 전략, 교육과
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방법
Ⅱ. 이상의 출생과 삶
1. 이상의 출생
2. 백부의 양자로 들어가게 된 경위
3. 건축가에서 문학가로 재탄생
Ⅲ. 유년기의 충격과 精神外傷
1. 유년기의 충격
2. 동일성의 혼동과 상동증
Ⅳ. 이상문학의 유희
1. 유아유희와 자기 방
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29; 심리재활(접근) 서비스
가. 사회심리재활의 배경이론
1) 생물. 심리. 사회적 관점 (The Biopsychosocial Perspective)
2) 생태 체계적 관점
3) 강점 관점 (Strength perspective)
나. 사회심리재활을 위한 사회사업방법론
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29; 심리재활(접근) 서비스
가. 사회심리재활의 배경이론
1) 생물. 심리. 사회적 관점 (The Biopsychosocial Perspective)
2) 생태 체계적 관점
3) 강점 관점 (Strength perspective)
나. 사회심리재활을 위한 사회사업방법론
1) 개별사회사업
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