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론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 알아보도록 하겠다.
- 중략 - 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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과정을 세 단계로 구분하여 답하시오.
1) 자극모형 적용
2) 반응모형
4) 지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대
처로 구분하여 제시하시오.
5) 이론적용에 따른 결론을 제시하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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기말과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 세계화로 인해 발생하는 스포츠 산업과 스포츠 리그의 변화를 묘사하시오.
1) 스포츠의 국제화와 그 확산 효과
2) 스포츠와 국제 경제의 융합
3) 스포츠가 만드는 문화의 파급 효과
4) 스포츠와 민족주의
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기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대사회의 특징
2. 현대사회에서 일상의 균형 찾기
1) 현대사회에서의 여가 시간의 영향
2) 현대사회 자아실현을 위한 균형 잡힌 삶
3. 놀이와 여가의 중요성, 삶의 질 향상을 위한 필수 요소
1) 삶의 질 향
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방송대 출판문화원
임규혁, 임웅(2007) 교육심리학, 학지사
송명자(2003) 발달심리학, 학지사
권석만(2017) 성격심리학, 학지사
윤진성(2005) 교육 심리학, 상조사
윤순임 외(2011) 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사
RAYMOND J.CORSINI(2004)
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과정일 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
송찬섭 외 4명(2016). 전통사회와생활문화. 한국방송통신대학교출판문화원 2024년 2학기 전통사회와생활문화 기말과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 제1장. 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경
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론, 인간사랑
추병완 역(2006) 도덕발달이론, 백의
문용린 역(2005) 도덕 심리학, 중앙적성출판사
정창우(2006) 도덕교육의 새로운 해법, 교육과학사
문용린 역(2004) 도덕성의 발달과 심리, 학지사
남국달화(2003) 도덕 교육론, 철학과 현실사
신명희
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론, 인간사랑
추병완 역(2006) 도덕발달이론, 백의
문용린 역(2005) 도덕 심리학, 중앙적성출판사
정창우(2006) 도덕교육의 새로운 해법, 교육과학사
문용린 역(2004) 도덕성의 발달과 심리, 학지사
남국달화(2003) 도덕 교육론, 철학과 현실사
신명희
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방송통신대학교출판문화원. 대중영화의이해 2024년 2학기 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대 사회에서 영화가 지니는 사회적 영향력에 대해 본인의 견해를 중심으로 기술하시오.
1) 영화, 사회적 이념을 반영하는 거울
2) 나와 타자의
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방송통신대학교 출판문화원. 철학의이해 기말 2024학년 2학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재와 강의 8장을 공부하고, 고대 그리스 아테네의 정치에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다.
1) 폴리스에서 시작된 정치의 근본 의미
2) 솔론의
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