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환아실에 입원한 아동이나 그 가족(보호자)에게 항상 그들을 도와주는 옹호자의 입장에서 그들의 불안과 두려움을 진실로 이해하고 있다는 것으로 보여 주어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2022년 한국방송통신대학교 고위험모아간호학 중간과제
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치료에 대한 교육 요구도가 높게 나타났다. 대부분의 입원한 환아의 부모는 환아의 치료나 간호에 대해 알고 싶어 한다고 하였다.
시설 및 환경에 관한 간호요구를 보면 오가실 등(1996)의 연구에서는 입원한 환아 어머니의 요구를 측정한 결
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환아가 집에 있는 것 같은 느낌을 강화할 수 있는 간호중재가 될 것이다.
Ⅲ.결 론
고위험모아간호학 과제에 맞게 아동 간호사의 주요 역할을 요약하고, 그 역할을 수행하는 과정에서 직면하는 수많은 윤리적 딜레마에 대한 사례와 해결책을
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대한으로 접근이 가능하게 하는 복사열 가온기 등이다. 또한 특수 장비, 치료 시설뿐만 아니라 중환아 집중치료를 위해 고도로 훈련되고 숙련된 의료진이 있어야 한다.
2) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할
중환아실 간호사
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고위험군 아동들이 건강하고 행복한 삶을 살 수 있기를 바란다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미, 김혜원(2017). 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교 출판원.
전효숙(2002). 고위험신생아 치료중단에 대한 윤리적인 의사결정에 관한 연구. 연세대학교 대
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치료에 대한 교육 요구도가 높게 나타났다. 대부분의 입원한 환아의 부모는 환아의 치료나 간호에 대해 알고 싶어 한다고 하였다.
시설 및 환경에 관한 간호요구를 보면 오가실 등(1996)의 연구에서는 입원한 환아 어머니의 요구를 측정한 결
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고위험모아간호학, 한국방송통신대학교 출판원.
전효숙(2002). 고위험신생아 치료중단에 대한 윤리적인 의사결정에 관한 연구. 연세대학교 대학원.
김조자, 강화정 외 3명(2010). 기초간호과학. 수문사.
박민향(2013). 신생아중환아 간호 임상가이
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간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원, 2012.
함귀선, 임종환아를 돌보는 소아중환자실 간호사의 경험, 한양대학교 임상간호정보대학원, 2008.
김영임, 김희걸, 정혜선, 가족간호를 위한 중재목록 개발, 지역사회간호학회, 2009.
강희
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간호학에 대한 분야 뿐 아니라 다양한 분야에 대해서도 관심을 가지고 적극적으로 아동간호에 접목해 봄으로써 알맞은 간호중재 계획을 실천해 볼 수 있는 능력도 필요하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이상미, 박영숙, 방경숙 공저, 고위험모아간호
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모아간호학, 한국방송통신대학교 출판원.
김미예, 권인수 외 3명(2014). 아동간호학개론. 수문사.
김조자, 강화정 외 3명(2010). 기초간호과학. 수문사.
박민향(2013). 신생아중환아 간호 임상가이드. 가나북스.
전효숙(2002). 고위험신생아 치료중단
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