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및 자기효능감에 미치는 프로젝트 활동의 효과. 초등교육연구, 30(1), 169-186.
박중완, 이은영, 김미성 (2017). 원격 강의 적용 환경에서 학생 참여도 분석. 한국멀티미디어학회논문지, 20(10), 1379-1387.
서영애 (2018). 학교에서의 논술교육 실태 및 개
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및 습관을 개발하는데 초점을 두고 있다.
Ⅸ. 미술교육의 방향
지금 현재 미술교육의 문제는 편협한 교과서, 수업 시수 부족, 반 통합형 교과운영, 등등인데 새 장르 공공미술의 논리와 지향점을 미술교과과정 전반에 도입하여 새롭고 진보적
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교과들을 묶어서 하나의 학습 영역을 만드는 것이 아니라 개인의 흥미와 필요, 또는 사회의 기능 및 문제에 관련된 모든 지식과 자료를 활용하여 탐구하거나 표현하는 학습 활동이 이루어지게 하는 과정 중심의 통합이다. 학문간 연계 방식에
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및 참고문헌
세상읽기와논술. 박정하, 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호 지음. 출판사 : 출판문화원. 2017년
[\'수포자\'가 수학1등급 되기] 수학공부의 스티그마 효과와 피그말리온 효과, 최우성, 인천일보, 2022년 3월 10일, http://www.incheonilbo.com/news/
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및 성별과 계열차 분석. 학습자중심교과교육연구.
하민수(2016). 합리적 문제해결을 저해하는 인지편향과 과학교육을 통한 탈인지편향 방법 탐색. 한국과학교육학회지.
서창적·김종훈 (2016). 공급사슬만족과 전환비용이 전환의도에 미치는 영
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논리-수학지능의 이해
특성
논리-수학적 학습과정
학습 환경의 구성
논리에대한 교수
연역적 논리
귀납적 논리
사고와 학습의 증진
수학적인 사고과정
숫자로학습하기
모든교과과정에 걸친 이야기문제
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교과 위주의 출제와 필수적 시사 정치 경제 사회문화의 인식 가미
다섯째로 가장 이상적인 논술의 출제 방법은 현행의 교과의 범위를 넘지 않는 수준이 가장 이상적인 방향이라고 할 수 있다. 그러나 고등 교육을 수학하는 고등학생들도 반드
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및 금품 등 수수 금지에 관한 법」이 제정되며 대가성 없이도 일정액 이상의 금품 등을 수수하면 처벌을 할 수 있게 되었지만, 김영란 전국민권익위원장이 제시한 원안에 있던 이해 충돌금지에 관한 규정이 배제된 채 법안이 통과되었는데 이
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및 금품 등 수수의 금지에 관한 법률」이 그 입법례를 찾아보기 어려울 정도로 강력한 부패방지법이며, 그러한 이유로 자체적인 문제점을 가지고 있어 해석에 있어서 견해의 대립이 일어날 것이라고 보았다. 법의 해석과 관련하여 부정청탁
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및 유지(19%), 수구 및 낡음(16.7%), 정치인 및 정치세력(8.4%), 한국 정치 및 정당(5.2%) 등으로 응답하였다. 진보는 일반적으로 알려진 좌경용공, 폭력혁명세력 등의 부정적 이미지를 탈피하여 개혁과 변화, 발전 등의 긍정적 이미지로 인식되고 있
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