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이해부족 ..................11
2. 경영전략의 불명확 ................................ 11
3. 업종 전문가 부족 .............................. 12
제 2절 ERP 도입을 위한 교육의 부재 ...............12
1. ERP 이용에 대한 사용자들의 거부감 ................ 12
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대학교 대학원 석사학위논문, 1999
숙명여자대학교 아동연구센터. 『현대사회와 부모』, 숙명여자대학교출판부, 2004.
안창일. 『비행청소년의 이해와 지도』, 서울 : 성원사, 1987.
오치선 외. 『청소년 지도학』, 서울 : 학지사, 2006
이재연최영
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수학문 연구 목적이외에는 사용되지 않을 것입니다.
끝으로, 바쁘신 가운데 귀한 시간을 내셔서 설문에 응해주
심을 감사드립니다.
대학교
사 회 복 지 학 과
지도교수 :
연 구 자 :
Ⅰ. 직무만족에 관한 사항
각 문항에 대하여 느끼거나 생
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E . 양심의 기능
Ⅳ . 상황윤리에서 본 “양심”
A . 플레처의 ‘양심’이해
B . 사랑과 양심
C . 규범과 양심
D . 권위와 양심
E . 양심의 자유
Ⅴ . 결 론
* 참 고 문 헌
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이해”, 제이앤씨, (2004).
이어령外, “한일 문화의 동질성 및 이질성”, 신구미디어, (1993).
이어령, “축소지향형의 일본인”, 신구미디어, (1994). 제 I장. 서론
제 1절 연구의 필요성 및 목적
제 II장. 일본 대중문화
제 1절 일본 대중문
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수학습시간은 극히 적은 편이었다. 따라서 필수적으로 한국 전통미를 이해시키는 것이 아니기 때문에 학생들은 전혀 접하지 못하고 지나치는 일이 발생될 것이다. 문충길 〈초등학교 전통미술교육에 관한 연구〉 p.72, 전남대학교 대학원 석
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이해와 더불어 체계적인 정리는 문화마케팅이 마케팅 본연의 역할을 수행하는 첫걸음이 될 것이라고 본다.
*참 고 문 헌
< 논 문 >
정석순, 기업의 문화 마케팅이 브랜드 자산 형성에 미치는 영향,
중앙대학교 신문방송대학원, 2003
권선희,
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대학교 부설 가톨릭 사상 연구소, 1995.
방상만, 요한복음에서의 예수 그리스도를 통한 구원사건의 목적, 이성과 신앙 11호, 수원가톨릭대학교, 1996.
방상만, 예수의 부활과 부활 신앙 이해, 이성과 신앙 18호, 수원가톨릭대학교, 1999.
심상태, 그
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대학교, 2006.
김유준. “아우구스티누스의 삼위일체론” 연세학술논집, 2006
노명호.“교회사에서 본 성령론의 이해” 서울신대학원 학위논문, 2005.
김명용.“몰트만의 삼위일체론” 연세학술논집 2001.
현재규.“삼위일체론의 역사에 비추어
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이해와 교회교육.(서룰: 나침반사. 김현철 역),1994.
4. 손종국. 청소년교육. 서울: 예루살렘, 2000.
5. 이삼환. \"교회의 청소년교육지도자에 관한 연구\".서울신학대학교신학대학원 석사학위논문, 1996.
6. 이종태·최혜옥. 청소년 그들은 무엇을 원
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