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론과 인간관계론 비교
과학적 관리론과 인간관계론은 각각의 장단점을 가지고 있는 교육행정학의 이론적 영역이다. 이 두 학문은 다른 교육행정학과 마찬가지로 미국을 중심으로 발달하였고, 20세기 미국의 교육행정학의 주된 연구 주제가
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론과 인간관계론 비교
과학적 관리론과 인간관계론은 각각의 장단점을 가지고 있는 교육행정학의 이론적 영역이다. 이 두 학문은 다른 교육행정학과 마찬가지로 미국을 중심으로 발달하였고, 20세기 미국의 교육행정학의 주된 연구 주제가
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론과 인간관계론 비교
과학적 관리론과 인간관계론은 각각의 장단점을 가지고 있는 교육행정학의 이론적 영역이다. 이 두 학문은 다른 교육행정학과 마찬가지로 미국을 중심으로 발달하였고, 20세기 미국의 교육행정학의 주된 연구 주제가
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론이 “인간없는 조작”(organization without people)을 강조한 것과 대조적으로 인간관계론은 “조직없는 인간”(people without organization)이라는 이미지를 형성하였다.
Ⅵ. 결 론
지금까지 교육행정이론의 발전을 과학적 관리론과 인간관계론을 중심
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론
총체적 품질관리론(Total Quality Management: TQM)은 1980년대 초에 기업조직에서 처음으로 사용된 일본식 품질경영방식으로서 1980년대 후반부터 공공행정조직에도 적용되기 시작하여 최근에는 사회복지조직에도 널리 적용되고 있다.
이것은 조직
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한국의 지원정책 비교 및 시사점
(1) 지원 기관의 유기적ㆍ체계적 협력체계 구축 및 특성화
(2) 지원 창구의 일원화
(3) 민간 지원체제의 확립
(4) 해외진출 전문 인력 육성
(5) 디자인 및 브랜드 경쟁력 제고
Ⅴ. 결 론
※ 참고문헌
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비교행정』(2005), 박천오 외 공저
『독일연방정부론』(2001), 박응격 외 공저
『독일지방정부론』(2003), 박응격 외 공저
『독일의 대의제 민주주의와 정당정치』(1999), 권세기 외 공저
『주요 외국의 공무원 인사제도 비교연구』(2001), 한국인사
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론』(2001), 박응격 외 공저, 233p
참고문헌
『비교행정』(2005), 박천오 외 공저
『독일연방정부론』(2001), 박응격 외 공저
『독일지방정부론』(2003), 박응격 외 공저
『독일의 대의제 민주주의와 정당정치』(1999), 권세기 외 공저
『주요 외국의 공
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행정정보체계론 정보정책론과 전자정보론
- 권선경(2003) / 미국과 한국의 개인정보법 비교연구 / 개인정보침해센터
- 강경근(2000) / 개인정보침해 국내외 판례조사 및 분석 / 한국정보보호센터
- 법문사(2003) / 전자정부론(이론과 전략)
- 이종호
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행정 증진을 위한 정보화 정책 (한국행정연구)
송희준 - 한, 미, 일의 전자정부 구축 사례에 대한 국제 비교 (국가기간전산 망저널)
전자정부법
정충식 - 전자정부론
한국전산원 - 전자정부의 개념정립 및 구현방안에 관한 연구
- 미국 전자정
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