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심리학에서 공부한 내용을 활용하여 분석하시오. 이상의 논의를 중심으로 대처 방안에 대해 논하였다. II. 본 론 1. 팬데믹 상황 속 심리 1) 심리적 어려움 (1) 감염과 격리 지금 전 세계는 코로나 바이러스로 초유의 위기를 겪고 있다. 중국
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심리학」 방송통신대출판문화원 2020 에이브러햄 매슬로 동기와 성격 오혜경 역. 21세기 북스. 2009 신명희, 강소연 외 3명 저 교육심리학 학지사 . 2014 김윤미 <다중지능이론을 적용한 유치원계획> 건국대학교 건축전문대학원,[2017] [국내석
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심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. 임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사. 송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사. 과제 스트레스 싹~ 학점 쑥! https://www.happycampus.com/store/zzzyzyztusz/ 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설
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심리학, 김옥태 외 2인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. 송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사. 2023년 2, 3분기 광고 모음 https://www.youtube.com/@ad_warehouse/playlists&n
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감정, 사고, 행동 중 하나의 측면을 보다 강조한 것이지 그것이 전부가 아님을 깊이 인식해야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 전용오, 김영빈, 이자명(2020). 상담심리학. 한국방송통신대학교출판문화원. 노안영(2018). 상담심리학의 이론과 실제 [2판].
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심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. 임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사. 송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사. 서울교육방송(2017). 『매슬로 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형』. 미디어북. 윤재흥(2012). 『교육철학 및 교
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심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. 조화태 외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대 출판문화원. 김문성 저(2011). 『심리학의 탄생 (탄생과 이론부터 삶에 영향을 미치는 모든 것)』. 휘닉스드림. 노안영, 강영신 저(2018). 『성격심리학 (인간 이
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심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. 임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사. 송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사. 성경미, 현명선 외 3명 저(2014). 『인간성장과 발달 이론과 실제』. KMS. 박아청(2010). 『에릭슨의 인간이해』.
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  • 등록일 2022.09.05
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심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. 임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사. 송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사. 김정주(2022). 『청소년 자아정체성과 부모양육태도에 관한 목회돌봄적 고찰』 .장로회신학대학교 대학원.
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심리학 한국방송통신대학교 출판문화원 상담심리학 [공통] 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
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