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행동을 좀 더 깊게 이해하고 바라본다면 아동은 바람직한 사회인으로 정상적으로 잘 자라날 수 있을꺼란 기대를 하며 이 연구를 마쳤다.
-참고문헌-
아동생활지도. 박정옥, 김태인. 양서원
인지행동치료. 박경애 저. 학지사.
아동관찰 및 행동
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아동관찰 및 행동연구(영유아를 위한), 교육아카데미, 2018.
김이영, 아동관찰 및 행동연구, 정민사, 2015.
황해익 외, 영유아행동관찰법, 창지사, 2013.
방춘남, 유아교육기관에서의 비형식적 유아평가방법의 운영실태 및 요구조사, 학술논문, 1999.
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1. <피아제의 인지발달이론>, Herbert P.Ginsburg & Sylvia Opper 공저, 2006, 학지사
2. <아동관찰 및 행동연구>, 김지은, 2008, 학현사 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 아동 연구관찰
Ⅲ. 피아제의 인지발달 이론
Ⅳ.인지발달과 인터넷
※ 참고 문헌
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제1장 관찰과 행동연구
1. 관찰과 유아 이해
(1) 관찰법
① 유아의 행동을 이해하는 기본적인 방법: 유아교육의 현장에서 가장 많이 활용될 수 있는 방법
② 관찰자가 현장에서 유아의 행동을 직접 관찰하고 기록해 두었다가 유아 지도의 자료
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아동의 감정과 권리를 존중하는 태도로 접근해야 한다. 이를 통해 우리는 아동의 진정한 발달 상태를 이해하고, 그들이 필요로 하는 지원을 적시에 제공할 수 있을 것이다.
참고문헌
- 김경회. 아동관찰 및 행동연구. 경기도: 정민사, 2018.
- 전
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관찰 목적과 상황에 맞는 다양한 방법을 적절히 활용하는 것이 필요하다. 앞으로도 지속적인 관찰과 연구를 통해 보다 효과적인 아동 교육과 양육이 이루어질 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
오연주, 「아동관찰 및 행동연구(놀이중
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아동 관찰을 통해 우리는 어린이들의 성장과 발달을 지원하고, 미래를 밝게 만드는데 도움을 줄 수 있다. 이 분야에서는 항상 윤리적인 책임을 지니고, 아동의 이익을 최우선으로 고려해야 함을 강조한다.
Ⅲ. 결론
아동 관찰 및 행동연구는
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아동관찰 및 행동연구 (놀이중심 교육과정 기반), 창지사, 2021
황해익, 최혜진 외 1명 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2021
최영희 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2020
송연숙, 정혜영, 유수경 저, 아동관찰 및 행동연구, 창지사, 2019
고인숙
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관찰은 교사 자신의 교수 실제를 평가하는 데 도움을 주며, 이는 곧 교사의 전문성을 개발하는 기초가 된다.
Ⅳ. 참고문헌
송연숙, 정혜영, 유수경 저, 아동관찰 및 행동연구, 창지사, 019
고인숙 저, 아동관찰 및 행동연구, 교육아카데미, 2018
김
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행동을 포착하고자 할 때는 사건표집법을 활용하는 것이 바람직하다. 또한, 연구자가 두 가지 방법을 적절히 결합하여 데이터를 보완할 수 있다면, 더욱 신뢰성 있는 연구 결과를 도출할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
조성연 외, 아동관찰 및
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