|
장애 개론. 하나의학사.
김종인(2008). 아동음악치료방법론. 한국학술정보.
권민선 외(2010) 의사소통장애의 이해 2판. 학지사.
김수진 외(2004). 작업기억과 언어발달장애 : 문헌연구. 『말소리』.
정현주(2006). 음악치료기법과 모델. 학지사.
김영
|
|
|
장애아동교육 저, 특수교육
석동일(2006), 의사소통장애아동 부모교육과 참여,대구대학교출판부
이승환(2001), 의사소통장애개론 하나의학사
특수아교육 방송대 강의록 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을
|
|
|
언어 발달의 어느 시기에 있는지 아는 데 있어서 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
방송대. ‘특수교육학개론’(2020) 교재.
김동일(2019). ‘특수교육의 이해’. 학지사.
김선영(2020). ‘특수교육학개론’. 양서원.
강영심, 김기흥 외 4명(2019). ‘특수
|
|
|
장애개론 하나의학사
이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사.
William O. Haynes, Michael J. Moran, Rebekah H. Pindzola 저 한진순 역(2016), 의사소통장애 개론 의사소통장애 개론 (교육 및 의료 현장 전문가를 위한) , 시그마프레스
특수아교육 방송대
|
|
|
방송통신대학교 출판부.
- 이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사.
- 특수아교육 방송대 강의록.
- 윤현숙 최진숙 김태현 홍강의 (2002) : 반응성 애착 장애아동과 전반적 발달장애 아동의 발달 및 정신병리학적 특징의 비교연구. Ⅰ.
|
|
 |
장애자녀의 인지 및 언어 발달에 긍정적인 영향을 미쳤다. 프로그램을 적용하기 전 본 연구의 연구대상으로 선정된 아동의 사회성숙도, 언어 인지 이해력, 그림어휘력 검사 모두 생활연령보다 낮은 수준을 보였다. 그러나 상담 및 치료의 적
|
|
|
장애 아동을 대상으로 한 연구가 필요할 것으로 사료된다.
위 5가지의 논문을 통해 공통적인 요소를 얘기하자면 지적장애아동이나 자폐성 장애아동들의 효과적인 언어치료를 위해 그림이나 모래와 같은 교구를 사용하거나 혹은 소그룹을 활
|
|
|
이해」, 학지사, 1999, 서울.
④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 1998, 서울.
⑤ 박옥희, 「장애인복지론」, 학문사, 2001, 서울.
⑥ 김성이외, 「청소년복지론」, 집문당, 2004, 파주.
⑦ 인터넷 주소> http://www.itechedu.com Ⅰ
|
|
|
장애우”라는 말과 같이 장애인은 나이와 상관없이 모두 친구이다.
25
자식이 장애인과 결혼한다면 말리고 싶다.
26
장애인은 개인적 비극의 희생자이다.
27
수화도 언어의 한 종류라고 생각한다.
28
장애인 권리 찾기 운동에 참여할 생각이 있
|
|
|
장애 양상의 직접적이고 구체적인 관계에 대한 연구가 부족한 현실이므로 이러한 측면에서 더욱 깊은 연구가 계속된다면 반응성 애착장애의 예방과 치료에 대한 이해가 확대될 것이다. 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
이론적배경
1.애
|
|
 |
수 있는 다양한 언어장애를 이해하고, 이를 바탕으로 전문적인 해결책을 제시할 수 있는 능력을 키우고 싶습니다. 이러한 과목들을 통해 쌓은 지식과 경험은 임상언어병리학과의 학습과 연구에 크게 기여할 것이며, 앞으로의 진로에 더 확고
|
|
 |
중요한지 인식하게 되었고, 신경언어학적 측면에서 언어장애를 이해하는 것이 치료 과정에 큰 도움이 될 것이라고 믿습니다. 이러한 관심 과목들을 통해 이론적 기초를 다지며, 실무에서도 유용하게 활용할 수 있는 전문 지식을 쌓고자 합니
|
|
 |
. 특히, 사회복지기관에서 언어치료 기법을 활용하여 아동들과 함께 시간을 보내는 봉사 활동을 하면서, 실제 치료 경험을 쌓고, 언어장애에 대한 이해도를 높였습니다. 이러한 경험은 제 치료 철학을 형성하는 데 큰 도움이 되었고, 앞으로도
|
|
 |
기능이 언어 처리에 어떻게 영향을 미치는지를 심층적으로 학습했습니다. 이를 통해 언어장애의 신경학적 기초를 이해하게 되었고, 임상에서 보다 효과적인 치료 방법을 개발하는 데 큰 도움이 될 것으로 기대하고 있습니다. 앞으로도 이러
|
|
 |
장애 아동과 그 가족들에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 전문인이 되고자 합니다. 기타 특이사항으로는, 현재 임상 경험을 바탕으로 언어치료에 대한 다양한 접근 방식을 연구하고 있으며, 특히 다문화 가정의 아동 언어 발달에 대한 이해를
|
|
메뉴펼치기
