|
영유아 보육 프로그램 개발과 평가 김두범, 김미경 외 2명 저 | 창지사 | 2012.03.27. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아를 대상으로 한 교구, 교재 제작시 주의해야 할 사항
2. 영유아를 위한 교재, 교구 제작 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
방송의 자기학습력
Ⅶ. EBS교육방송의 활용방법
1. 교수-학습 자료로 활용
2. 동기 유발 자료로 활용
3. 간접체험 자료로 활용
4. 관찰 자료로 활용
5. 피드백 자료로 활용
Ⅷ. EBS교육방송의 평가
1. 긍정적 기능
2. 부정적 기능
Ⅸ. EBS
|
|
|
평가하기
4. (활동) 공동여가활동 체험하기 (부부 요가)
도화지, 크레파스
평가지
참고문헌
- 김형태·김영빈 공저(2016). 가족교육론. 한국방송통신대학교출판문화원
- 이선미(2003). 노년기 부부관계 향상을 위한 가족생활교육 프로그램 개발 및
|
|
|
프로그램
(3) 지역사회의 실정을 포함하는 프로그램
3. 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제
1) 보육교사의 전문성 제고 및 처우 개선
2) 가족과 지역사회 요구에 적합한 프로그램 개발
3) 체계적인 보육프로그램 평가제도 마련
4) 보
|
|
|
개발원
교육방송(1999), 교육방송 프로그램 안내서, 서울: 교육방송
김규(1993), 방송매체론, 서울 : 법문사
부산서여자고등학교(2001), 수준별 교육방송 프로그램 활용을 통한 자기주도적 학습력 신장 방안
신동아 통권535권(2004), 5대 교육기관의
|
|
|
프로그램의 개발과 사회복지사의 자질 4
4. 프로그램 개발 과정의 순서 4
5. 프로그램 개발의 필요성 및 기본 방향 설정 4
6. 프로그램 개발시의 고려사항 5
7. 여러 가지 평가 접근법의 활용
|
|
|
평가인증지표 필수과목
① 정원준수
② 영유아 상해보험 가입(단, 상해보험을 포함하는 배상보험은 대체가능)
③ 예·결산서 및 회계장부 구비
※ 단, ③은 재무회계프로그램 출력물 등으로 대체할 수 있다
○ 보건복지가족부(평가인증사
|
|
|
영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
류현수, 김주아 저, 영유아 교육프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬
|
|
|
대 영유아 비율은? (각 3점, 총 9점) 6. 프뢰벨, 몬테소리, 발도르프 프로그램에서 사용되는 교구는 각 프로그램의 배경과 목적 등에 따라 특성에 차이가 있다. 각 프로그램에서 사용되는 교구의 특성을 비교하여 설명하시오. (14점)
7. 0~2세 표준
|
|
|
영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사, 2015
문혁준, 서소정, 신혜원 외 3명 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 창지사, 2014
조성자, 김정은, 박성은 외 4명 저, 영유아 프로그램 개발 및 평가, 창지사 2014
황해익, 송연숙, 최혜진 외 2명 저, 영유아
|
|
메뉴펼치기
