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법령제정
2) 미혼부 책임의 법제화
3. 행?재정적 측면
1) 국가재정지원의 합리화
2) 상담서비스 강화
3) 시설보호서비스의 질적?양적 변화
4) 재가 미혼모를 위한 대책들의 보완
5) 자립대책의 활성화
6) 계속적인 프로그램의 평가와 통계의
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프로그램 현황, 서울특별시, 성매매 청소년 보호대책 심포지움 자료집
○ 조아미(2000b), 청소년의 성에 대한 태도유형과 교육적 시사점, 한국청소년개발원
○ 청소년의 성보호에 관한 법률
○ 한국청소년 연구원엮음(1992), 청소년 문제론, 한국
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방송에 대한 국가의 비중을 예전보다 크게 하고 있다.
98) 그러나 1988년 이후 방송사들의 경영현황을 살펴보면 올림픽과 관련된 투자가 이루어진 1988년을 제외하고는 대체로 호황을 누린 것으로 나타나고 있다(한국방송개발원, 1995: 217).
99)방
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법으로 프로그램 중에 시행된다. 반면 총괄평가는 모든 프로그램이 끝난 후 설문지 및 인터뷰 등의 방법으로 마지막 날 시행될 것이다.
5. 보고서 배포 대상
-보고서를 배포하지 않는다. 프로그램 개발 실습
1단계: 상황분석
1-1 프로
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대한 우호적인 이미지 확립을 위한 노력을 뜻하는 것이다.
결과적으로 북한관련 프로그램은 이제 과거 반공교육적 차원으로부터 민족교육적 차원으로 승화되어야 할 것이며 또한 이러한 과정을 통해 개혁되어야 할 것이다. 그리고 북한방송
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4) 불편부당성의 차원 중 균형성이 갖는 한계를 지적할 수 있다
3. 공정성의 하위개념
Ⅲ. TV탐사보도프로그램의 정의
Ⅳ. TV탐사보도프로그램의 특성
Ⅴ. TV탐사보도프로그램의 기능
Ⅵ. TV탐사보도프로그램의 사례
참고문헌
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방송영상제작교육센터의 교육과정은 방송신규인력에 대한 통합연수 프로그램, 기존 방송현업인들 (특히 연수 여건이 미약한 지방사와 신생방송사)에 대한 직능별 전문화 프로그램, 대학과 방송아카데미에서 이용할 수 있는 영상교재의 개발
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(KBS수신료)의 개선 방안
1. 공영방송 제도와 이념에 대한 분명한 사회적 합의를 모아야 한다
2. 수신료만을 다루는 외부의 전문기관이 만들어져야 한다
3. KBS에 대한 종합적인 평가와 개혁적 비전을 강구해야 한다
Ⅶ. 결론
참고문헌
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법
Ⅴ. 미디어 교육의 현황
1. 한국 미디어 교육의 발전단계
2. 한국 미디어 교육의 전반적 현황
Ⅵ. 미디어 교육의 갈등 및 문제점
Ⅶ. 미디어 교육의 유의점
Ⅷ. 미디어 교육의 개발 과제
Ⅸ. 향후 미디어 교육의 발전방향
참고
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체계적인 접근의 부재
5. 의도하지 않은 결과
Ⅹ. 영상문화교육 교육과정 마련 방향
Ⅺ. 향후 영상산업 육성정책 방안
1. 직접 지원금
2. 전문 독립제작사 육성안
3. 수출시장 개척
4. 영상산업 인프라 구축
Ⅻ. 결론
참고문헌
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