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1. 해설 프로그램이 진행된 시설에 대한 설명
1) 시설명: 덕평공룡수목원
2) 위치: 경기도 이천시 마장면 작촌로 282 <031-633-5029>
3) 운영시간 : 평일 09~18
4) 덕평 공룡수목원의 강점
2015년 8월에 오픈한 덕평 공룡수목원은 3000 여종의 식물
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이해가 가능하며 다른 곳에서 경험할 수 없는 교육과 학습의 기능이 복합된 Edutainment(Education + Entertainment) 기능의 세계적 수준의 테마형 수족관 이라는 부분들이 강력한 매력으로 작용한다고 생각됩니다.
5) 코엑스 아쿠아리움의 시설
체크
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1. 해설 프로그램이 진행된 시설에 대한 설명
1) 시설명: 국립백두대간 수목원
2) 위치: 경상북도 봉화군 춘양면 춘양로 1501 <054-679-1000>
3) 운영시간: 매일 09-18 시 월요일은 휴무
4) 국립백두대간 수목원을 선정한 이유
봉화 국립 백두대
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자연해설을 해주는 곳이 많았다는 것을 알았다. 자연해설가 양성과정도 있고 양성기관도 갖춰져 있는 것을 보고는 생각보다 전문적인 분야라는 생각이 들었다. 심지어 내가 참여한 순천만 국가정원 해설사 분들은 자원봉사자들로 이루어져
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이해와 애정
둘째, 타인에 대한 관심과 공감능력
셋째, 생태학적인 원리에 대한 전문적 지식
결론
제주도는 다른 관광지에 비해 비교적 훼손되지 않은 자연환경을 유지하고 있는 지역이며 특히 360여 개의 ‘오름’은 생태관광자원으로 활용
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하고 학습할 수 있었다는 점이 장점이라 할 수 있다. 프로그램에 참여하던 날이 약간 쌀쌀한 날씨였는데 따뜻한 실내 곤충원과 식물원에 들어서면서 자연의 냄새가 참 좋았던 기억이 남는다.
10. 해설가의 자질에 관한 생각:
프로그램 해설가
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방송대 출판문화원.
교육부(2021). 교육회복 종합방안 기본계획: 모든 학생의 코로나19 극복 지원.
권영숙(2020). 교육복지우선지원사업 참여경험과 학교생활적응 간 자아존중감 매개효과. 광주대학교 사회복지전문대학원, 박사학위논문.
강은희
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이해」 수문사 2009
정면숙, 강윤숙 외 3명 저 「간호학개론」 현문사 2012
김혜원, 최스미 <투석 전 만성 신부전 환자의 사구체 여과율에 따른 삶의 질> 기초간호자연과학회지 제15권 제2호2013 pp:82-89
이영신, 권영미 <환자중심 간호업무
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자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교 설명
1) 주입식 교육관 설명
2) 자연주의 교육관 설명
3) 진보주의 교
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이해(자기성찰) 지능
8) 자연친화 지능
3. 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 시사점
1) 개인 중심 교육(서로 다른 인지적 장점 평가)
2) 다양한 평가 도구를 통한 학생 평가
3) 인지적 성취, 개인과 사회의 상호작용(도제학습, 키 스쿨)
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