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이론에 대해 설명하고, 그 교육적시사점 을 논하시오.
1. 피아제의 인지발달이론 개요
2. 인지발달의 주요개념
(1)도식(스키마)
(2) 평형화
(3) 적응과 조직화
3. 인지발달단계
(1) 감각운동기(0~2세)
(2) 전조작기
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이론의 유아 교육에 대한 시사점과 한계」, 전남대 석사논문, 1981
이정주, 「피아제의 인지발달론이 음악교육에 주는 시사점에 관한 고찰」, 단국대 석사논문, 1984
Neill J. Salkind, 「인간발달의 이론」, 정옥분 역, 교육과학사, 1991 Ⅰ. 서 론
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이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성
2. 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 유형 및 유형별 장단점
1) 능동/수동형 설명 및 장단점
2) 지도/협력형 설명 및 장단점
3) 상호참여형 설명 및 장단점
Ⅲ. 결론
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청소년의 인성과 역량에 미치는 영향에 관한 연구, 경기대학교 박사학위논문
맹소윤(2014), 청소년 인성교육의 특성화 방향에 관한 연구: 다도 교육과 관련하여, 원광대학교 동양대학원 석사학위 논문 1. 연구필요성 및 목적
2. 연구 이론
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학습 프로그램 운영방안 연구, 한국교육개발원, 1994
한국교육개발원, 영재성의 측정 및 영재 선발방안에 관한 연구, 1984
박성익, 교수-학습 방법의 이론과 실제(I), 서울 교육과학사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재교육프로그램의 필요성
Ⅲ. 영
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지도자 과정 운영
○ 청소년 흡연 등 약물 오남용 예방 홍보를 강화하고 필요시 관련 전문기관 적극 활용
○ 약물 오남용 예방 방송 영상자료 구입 활용
6. 민주시민 자질 함양 및 자율 준법 책임 풍토 조성
○ 건전 학풍 조성
○ 바른 생활 태
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이론의 연구 측면에 따른 분류를 제시하고 각각에 대해 간략하게 설명하시오. (3점)
4. 압델라(Abdellah)가 제시한 ‘21가지 간호문제목록’을 나열하시오. 또한 압델라의 이론이 간호실무, 교육 및 연구에 미친 영향에 대해 기술하시오. (8점)
5.
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및 전망에 대해 간략하게 정리하시오.
1. 보건전문간호사
1) 보건전문간호사의 주요 역할
2) 보건전문간호사의 활동현황
3) 보건전문간호사의 향후방향 및 전망
2. 가정전문간호사
1) 가정전문간호사의 주요 역할
2) 가정전문간호사
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발달과정
4. 현실요법의 효과
5. 현실요법의 상담 과정
1) 상담 환경 가꾸기
2) 행동변화를 위한 상담과정
6. 현실치료의 적용사례
1) 치료대상
2) 상담 접근 및 방법
3) 회기별 상담내용
4) 내담자에게 나타난 변화
참고자료
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학습내용과 학습자간의 상승적 상호작용이 이루어질 수 있을 때 학생의 성장 가능성을 극대화할 수 있다는 이론을 근간으로 하는 교육과정이다. 즉, 기본 학습내용을 중심으로 깊이와 폭을 달리하여 학습내용을 구성하고, 기본과정 성취도에
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