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청소년활동 제3장 청소년활동의 영역 및 유형 제4장 청소년활동의 이론적 토대 제5장 청소년활동의 교육적 가치 제6장 청소년활동의 발전과정 제7장 청소년활동 프로그램 제8장 청소년활동의 장 제9장 장 청소년활동지도자의 이해 제10장 청
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③ 3~6세 ④ 7세 이후 86. 신생아는 출생 후 언제까지를 말하는가? ④ ① 1주 ② 2주 ③ 3주 ④ 4주 87. 출생 전기 중 8주에서 40주까지를 어떤 시기라 하는가? ② ① 배아기 ② 태아기 ③ 태아 ④ 신생아 [09-1_정규]_아동간호학_기말고사_예상문제
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및 평가 』 2013 한미의학 김병년 『청소년의 스마트폰 중독이 사회성 발달에 미치는 영향』 한국콘텐츠학회논문지 제13권 제4호 pp.208-217 2013 보건복지부 www.mw.go.kr 보건교육 효과적인 보건교육 전략을 고안 학습지도계획안을 작성 Green의 PR
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청소년황동의 교육적 가치 제6장 청소년활동의 발전 제7장 청소년활동 프로그램 제8장 청소년활의 장 제9장 청소년활동지도자의 이해 제10장 청소년활동의 법적, 제도적 기반 제11장 청소년활동의 현황 제12장 청소년활동 및 지역사
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학생들의 질문을 받는 시간을 가진 후 수업을 종료한다. Ⅰ. 수업계획서 1. 과목명 : 평생교육방법론 2. 과목개요 3 수업 대상 4. 학습 목표 5. 수업 방법 및 평가 방법 6. 수업 교재 7. 강의 세부 일정 및 계획 Ⅱ. 학습지도안
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