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족,국민의 개념을 집단의 궁극적 실재로 보고 개인에 대한 선행성과 우월성을 주장할뿐만 아니라 집단을 떠난 개인의 가치와 존엄성을 인정하지않는다. 항상 정치목적과 밀착되어 개인의 독자성과 가치관념은 무시되며, 개인에게는 획일적
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취미 이상의 가치를 지닌다. 예술이나 문화 활동, 운동 등 다양한 활동은 인간의 창의력과 감정을 자극하며, 삶에 활력을 불어넣는다. 특히, 그림을 그리거나 영화를 감상하는 등의 활동은 정서적 안정을 가져다준다. 이처럼 학업에서 잠시 벗
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취미로 그림을 그리기 시작했다. 처음에는 단순한 취미로 시작했지만, 점차 자신의 예술적 능력을 개발하고 다양한 스타일을 실험하게 되었다. 그림을 통해 이 친척은 자신의 감정을 표현하고, 창의적인 면을 탐색하는 새로운 방법을 발견했
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매개 나라 인민의 전통적인 생활양식이나 세태 풍속을 반영하고 있는 무용이다. 여기에는 인민들의 정서와 미감, 취미와 관습이 뚜렷이 체현되어 있다. 무용예술을 주제적으로 발전시키려면 민속무용을 발굴하고 개작하여야 하며, 지방적인
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취미를 가진 소비자 집단
- 탈산업사회에서는 교육받은 계층이 대중문화에 참여
- 탈산업사회의 소비자본주의는 야만성 대중이 아닌 다양하고 상이한 취미를 소유한 소비자를 형성함
3. 고급예술과 대중예술
1) 특성의 차이
● 고급 예술
- 클
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서론. 여가론 무엇인가 제1부 예술의 세계 제1장 미술에의 첫걸음 제2장 음악의 세계 제3장 영화 보기와 영화 읽기 제4장 한국 공연예술의 세계 제2부 취미와 생활 제1장 여행과 풍요로운 삶 제2장 역사기행의 즐거움 제3장 스포츠 제4장 여가와
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서론. 여가론 무엇인가 제1부 예술의 세계 제1장 미술에의 첫걸음 제2장 음악의 세계 제3장 영화 보기와 영화 읽기 제4장 한국 공연예술의 세계 제2부 취미와 생활 제1장 여행과 풍요로운 삶 제2장 역사기행의 즐거움 제3장 스포츠 제4장 여가와
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예술의 세계
제1장 미술에의 첫걸음
제2장 음악의 세계
제3장 영화 보기와 영화 읽기
제4장 한국 공연예술의 세계
제2부 취미와 생활
제1장 여행과 풍요로운 삶
제2장 역사기행의 즐거움
제3장 스포츠
제4장 여가와 글쓰기
제5장 사진 찍
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예술, 개인의 취미 등 사적 영역에선 도가적 이념이 지배적이다(42쪽).
8) 이상적 공동체의 현실적 재현을 위해 주자학과 양명학 등 신유학자들은 모든 사람들이 한 가족처럼 친하게 지내는 ‘대동사회’를 주창(왕양명)하기도 하고, 교육과 생
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만든 음식을 즐기는 경험과 눈으로 담을 수 있는 멋진 풍경들을 보기도 하며, 무엇보다 사랑하는 사람과의 온천을 즐긴 경험이 마음속에 깊이 남아 있다.
2) 오키나와
오키나와는 나에게 있어 조금 더 특별한 여행지 이다. 왜냐하면 오키나와
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