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개론, 창지사 2016
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 목차
1. 보육시설 현황
2. 보육아동 현황
3. 보육
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컴퓨터 과학 로드맵』. (2018). 인사이트.
김채은. 「상용 클러스터로 대규모 그래프의 연결 요소를 계산하기 위한 효율적인 알고리즘」. (2022). 국민대학교 일반대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이진 탐색 : 정렬된 배열
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개론. 교육과학사
이형행(2006). 교육학개론. 양서원
매슬로 저/오혜경 역(2009). 동기와 성격. 21세기북스
한국심리학회 http://www.koreanpsychology.or.kr 목차1
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 개요
1) 가드너가 제안하는 7
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과학기술정보통신부, 2020.
조옥자, 「게임중독예방 프로그램의 효과성 연구」, 호서대학교, 2004.
강복혁, 「중학생의 컴퓨터 게임 실태조사 연구」, 강원대학교, 2002. 1. 서론
2. 본론
(1) 청소년 게임중독의 개념
(2) 청소년 게임중독의 실
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과학실과 기자재 확보 및 수리체제의 확립
컴퓨터 활용하는 현대적 실험활동실(MBL), 준비실, 과학교사실, 설비 등 확보(과학교육연구체제 확립, 실험실과 설비 확보 제도화 요)
장기적으로 중학교 과학교사 1명당 1과학실 갖추기 제도화
중학
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1. 만남의 교육
2. 송정산의 교육관
3. 삼동윤리
Ⅴ. 송정산의 대안교육론
1. 도학교육과 과학교육의 병진
2. 전인적 인간교육의 추구
3. 발달단계에 따른 성장교육학
Ⅵ. 맺는 말: 송정산과 한국교육
참고문헌
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컴퓨터·사이버스페이스·유아론, 매체의 철학, 나남, 1998
양해권 - 통신 네트워크, 대영사
유태용 - 산업 및 조직 심리학, 시그마 프레스, 2000
최중민 - 에이전트의 개요와 연구방향, 정보과학회지 제15권 제3호, 1997
황병연 - 개별화를 기반으로
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개론”, 정민사, 2013
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 김영채, “창의력의 이론과 실재”, 교육과학사, 2007
- 문정화외, “또 하나의 교육 창의성”, 학지사, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 창조교육의 개념
2. 창조교육의 교육방법적
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사
페 이 지
곽홍탁
2003
21세기를 위한 환경학
신광문화사
97～255p
신현국
1996
환경학 개론
신광문화사
328p
전효택 외 3명
1998
환경지질학
서울대학교출판부
116～125p
문영수 외 공역
알기쉬운 환경과학
시그마프레스
269～482p
Raven.peter
2001
환경학
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컴퓨터 과학자들이 월드 와이드 웹이라는 인터넷의 그래픽 분야를 발명.
1990년대 중반까지 인터넷은 애초의 군사, 학문적 목적을 벗어나 광범위한 커뮤니케이션의 수단으로 발전.
기업들은 웹사이트나 상업적 온라인 네트워크 사이트를 만들
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