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평생교육의 효과를 저해하고, 학습자의 흥미와 참여도를 떨어뜨릴 수 있습니다. 그러므로 평생교육의 질을 높이고, 실질적인 도움을 줄 수 있는 프로그램을 개발하는 것이 중요합니다.
③ 평생교육을 지원하는 정책과 제도가 충분하지 않다
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교육소외계층
2. 우리나라 소외계층의 평생교육에 참여를 유도해 나갈 수 있는 전략
1) 교육소외계층에 대한 요구조사를 통한 프로그램 개발
2) 평생학습 프로그램 홍보
3) 교육소외계층에 대한 평생학습 투자 확대
4) 평생교육적 차원에
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프로그램을 개발하고 프로그램에 대한 접근성을 높여 어르신들이 보람있는 노후생활을 영위해 갈 수 있도록 지원해야 할 것이다. 이러한 점에서 노인교육의 평가가 필요하고 이를 활용할 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김민경, “평생교육
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교육은 그 적격이라 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 김민경, “평생교육 측면에서의 노인교육 프로그램 개발에 관한 연구”, 단국대, 2013
- 나항진, “노인교육론”, 교육과학사, 2004
- 송은옥, “한글프로그램을 통한 노인교육의 다차원적인 평가 연구
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프로그램 활성화 방안 연구”, 숙명여대, 2013
- 김민경, “평생교육 측면에서의 노인교육 프로그램 개발에 관한 연구”, 단국대, 2013
- 양형윤, “현행 한국무용 프로그램이 노인교육에 미치는 영향 분석”, 숙명여대, 2009
- 나항진, “노인교육
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평생교육의 다섯 마당”, 학지사, 2001
- 김민경, “평생교육 측면에서의 노인교육 프로그램 개발에 관한 연구”, 단국대, 2013
- 박금성, “노인건강 증진을 위한 노인교육 프로그램 연구”, 원광대, 2005
- 박차상외, “한국노인복지론”, 학지사,
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교육기관이 부족한 상태이다. 따라서 노인교육의 질을 높이는 것과 더불어 양적 증가도 반드시 필요하다고 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 김민경, “평생교육 측면에서의 노인교육 프로그램 개발에 관한 연구”, 단국대, 2013
- 양형윤, “현행 한국
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평생교육기관은 단순한 교육 제공자를 넘어 사회적 책임과 가치 실현의 중심으로 기능할 수 있겠다.
Ⅳ. 참고문헌
정승민,허준 외, 평생교육경영론, 한숙방송통신대학교출판문화원, 2025
권기술 외, 평생교육경영론, 학지사, 2023
김동일 외, 평
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평생교육을 원하고 있다. 평생교육을 통해서 삶의 질이 형성이 되고 자기 효능감이 많이 증가하였다고 함.
[질문 2] 프로그램 운영할 때, 빈민층들을 위한 것은?
소외계층들을 위한 프로그램을 개발 중이다. 그러나 \'소외계층\'의 구분이 모호
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평생교육의 다섯 마당”, 학지사, 2001
- 김민경, “평생교육 측면에서의 노인교육 프로그램 개발에 관한 연구”, 단국대, 2013
- 박금성, “노인건강 증진을 위한 노인교육 프로그램 연구”, 원광대, 2005
- 박차상외, “한국노인복지론”, 학지사,
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