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프로그램에 적극적으로 참여한다.
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나는 나에 대한 주위 사람들의 평가에 지나치게 신경을 쓴다.
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일이 잘못 되었을 때 나는 다른 사람을 비난한다.
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복지관/프로그램을 위해 하는 일이라면 내가 손해를 보더라도 한다.
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나는 공공의 기
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참여한 교사 및 사회복지사들을 대상으로 프로그램이 효과가 있었는지 평가한다.
6. 향후운영계획 및 기대 효과
사회복지프로그램을 기획할 때에는 결과적으로 대상자가 어떤 것을 필요로 하는지 그 욕구를 파악하고 진행하여야 한다.
현재
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프로그램
문화행사참여
취업박람회참가
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회주민
동별로 반상회 참석 후 프로그램 소개, 프로그램 설명회 개최, 리플렛 등 홍보물 제작
현수막, 생활지, 지역방송
연 4회
홍보
타 복지
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평가방법
평가: 참가자 대상 설문지 조사(평가준거:효과성,효율성,적정성,형평성,대응성,적절성)
보고서 작성 < 프로그램 개발 >
* 각 지역에서 발생하는 사회문제들 중 평생교육적 차원에서 해결하고자 하는 주제로 소그룹 토의한 내용
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프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속해 나갈 것이다.
사회복지 장애인복지 사회복지프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 발달장
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프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
사회복지 미혼모 미혼모가정 사회복지프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 여성복지
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프로그램개발론
사회중심 마케팅이 사회 전체 이익과 복지 추구로 전체적인 사회와 기관의 긍정적인 영향을 미친다는 관점에서 교환모형이 가장 적절하다고 생각한다. 무엇보다 평생교육기관이라는 특성상 수 많은 고객과의 원만한 관계를
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프로그램
그룹지도, 노인문제 종합상담 개별상담 수급권자 후원연결, 동행 서비스 등
노인문제종합상담 및 사호복지서비스 수시실시
이미용서비스, 영화상영서비스 등
이미용서비스, 영화상영 서비스 월1회
프로그램 평가 및 종결
만족도 조
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개발원, 2015
문미옥, 이윤경, 김수영 외 2명 저, 유치원교직실무, 교육과학사, 2012
김영옥, 윤경선, 이현경 저, 유치원 교직실무, 학지사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교원연수의 개념
2. 교원연수의 유형
3. 유치원 직무연수 프로그램 소개
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역할을 다양화 한다.
교육자가 교육자·옹호자·촉진자, 자료제공자·교과과정개발자·프로그램 평가자·역할모델, 훈련가, 지지자 등 다양한 역할을 수행하도록 한다.
⑤교육환경를 다양화 한다.
가족생활교육은 학교, 직장, 종교기관 등 다
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