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대한 프로그램 효과가 크게 나타날 것으로 보인다.
Ⅳ. 참고문헌
유아특수교육학, 강의교안
통합학급 내 협동학습을 통한 기초학습기능 및 사회성 기술 신장, 2016, 특수교육 수업연구교사 보고서, 용천초등학교 허정환
3. 특수교육학개론, 김
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과제 중심 교수요목은 과정 중심의 교수요목으로서 문법적, 개념·기능적 교수요목과는 달리 언어를 분절하여 제시하지 않고 덩어리로 제시하는 특징이 있다. 학습자가 수행하게 될 과제 활동을 중심으로 구성하여 언어를 습득하고 학습하는
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대의 성과를 낼 수 있는 리더십이라는 것을 확인할 수 있었다.
Ⅳ.참고문헌
이상미 외(2018). 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부.
이진규 외(2014). 경영학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
황성우(1997), 간호관리자의 계층에 따른
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개론, 나남출판사
김영모(2006) 현대사회문제론, 고헌출판사
옥양련, 박금식(2007) 오늘의 사회문제, 유풍출판사
박정호(2006) 사회문제의 이해 신정출판사
강수돌(2008) 노사관계와 삶의 질, 한울아카데미
박경문, 최승욱(2007) 신노사관계론, 무역
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방송통신대학교출판부
홍상진(2016) 컴퓨터의 이해, 초아출판사
이영주(2007) 컴퓨터의 이해, 교육개발연구원
최윤철 외(2016) 컴퓨터와 IT기술의 이해, 생능
김대수(2014) 컴퓨터 개론, 생능
강환수 외(2015) 모바일시대 컴퓨터개론, 인피니티북스
윤
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대학교
손민호(2007) 학습의 사회이론, 문음사
이영자 외(2007) 유아교수 학습방법, 창지사
최경숙(2008) 아동발달심리학, 교문사
김혜경, 유희정(2006) 영유아 프로그램, 창지사
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
미래유아교육학
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개론(권력과 선택), 명인문화사
알베르토 알레시나 외(2012) 복지국가의 정치학(하버드 경제학자가 쓴), 생각의힘
류재숙(2012) 복지논쟁(무상 급식 실시), 풀빛
김호기 외(2019)논쟁으로 읽는 한국 현대사, 메디치미디어
이기정(2011) 교육을 잡는
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대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요. (10점)
3. 아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에
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대해 인식하는 유아기라고 볼 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
전인옥, 이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
이정환, 김희진 저(2017), 영유아 교육의 교수학습방법, 파란마음.
박재옥 저(2020), 유아 다문화교육, 창지사.
박근주 저(
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대치, 왜곡
- 유창성장애: 속화, 말더듬
언어장애
- 언어발달장애: 언어 발달 지체
- 실어증: 언어 습득 이후 사고나 질병
맹아동: 완전 시력 상실, 다른 감각 의존
약시: 시력을 학습의 주된 수단으로 사용
청각장애: 경도에서 최중도에 이르
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