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제1장 프로모션의 의의와 개념 제2장 통합적 마케팅 커뮤니케이션 제3장 커뮤니케이션 모형과 프로모션 전략 제4장 프로모션 효과 측정 제5장 소비자 설득과정과 태도변화 제6장 광고관리의 의의와 과정 제7장 광고 크리에이티브 전략 제8장
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과정
제11장 소비자대상 판매촉진
제12장 중간상대상 판매촉진
제13장 POP 커뮤니케이션
제14장 인터넷 커뮤니케이션
제15장 인적판매와 판매관리
제16장 PR의 의의와 기능
제17장 스폰서십 마케팅
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
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마케팅 커뮤니케이션 믹스
(1) 의의
- 중략 - 제1장 프로모션의 의의와 개념
제2장 통합적 마케팅 커뮤니케이션
제3장 커뮤니케이션 모형과 프로모션 전략
제4장 프로모션 효과 측정
제5장 소비자 설득과정과 태도변화
제6장 광고관리의 의
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조사, 한국교육평가학회, 지은림 시대별 입시교육과 시험
<목 차>
Ⅰ. 일제시대
Ⅱ. 해방이후의 한국의 교육경향
Ⅲ. 해방이후 ~ 1950년대
Ⅳ. 1960년대
Ⅴ. 1970년대
Ⅵ. 1980년대
Ⅶ. 1990년대
Ⅷ. 2000년 ~ 현재
<참고문헌>
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방송대학교(http://www9.knou.ac.kr/kvumain/)
2. 교원캠퍼스(http://www.teacher21.co.kr/)
3. 국립특수교육원을 중심으로 한 원격 특수 교육
4. 미국의 National Technological University(http:www.ntu.edu/internet.htm)
5. 일본의 방송대학(http://www.u-air.ac.jp)
6. 캐나다의 Simon F
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