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학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 필요성과 목적
(1) 필요성
(2) 목적
2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적
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22년 8월 10일자. https://imnews.imbc.com/replay/2022/nwdesk/article/6397056_35744.html (검색일: 2022.9.30.) 1. 강의의 인상 깊은 사건 혹은 장면
1) 3강: 우리집 장남은 수상입니다.
2) 6강: 나, 다니엘 브레이크
2. 반지하주택 일가족 사망사건 비판 및 대안
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통신대학교출판문화원.
- 국민기초생활보장법 제1조
- 국민기초생활보장법 제3조 제1항
- 대한민국헌법 제31조 제1항
- 대한민국헌법 제31조 제3항 Ⅰ. Big Society와 Strong Society의 개념과 사회적·역사적 배경
1. Big Society
2. Strong Society
Ⅱ.
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(2016). 서양복식문화. 한국방송통신대학교출판문화원.
- https://collections.louvre.fr/en/ark:/53355/cl010008248 (검색일: 2022.10.06.)
- https://collections.louvre.fr/en/ark:/53355/cl010278965 (검색일: 2022.10.06.) 1. 이집트 시대 유물
2. 그리스/로마 시대 유물
참고문헌
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후 비자신청을 위한 서류를 준비하던 중 사진이 필요하다는 것을 알게 되었고, 사진이 없는 직원들을 위해 회사에서 가장 가까운 사진관을 찾아 공유했다. 그렇게 비자신청까지 완료한 후 우리는 성공적으로 워크샵을 다녀올 수 있었다.
당시
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상태’였던 순간을 떠올려 보고, 그때 자신은 어떻게 행동했으며, 어떤 영향을 미쳤는지 구체적으로 작성하시오. (20점)
1) 리더십의 근원적 상태와 일반적인 상태
2) 리더십의 근원적 상태였던 순간 및 당시의 행동과 영향
참고문헌
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후목적이 되는 존재이기도 하다. 이와 같이 칸트는 자율적 존재인 인가에 대해 치밀하게 탐구하였다. (1) 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 1쪽에 요약하고 본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 0.5쪽을 서술한다.
(2) 교재 2장을 정
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(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 마음트레이닝의 이해
Ⅱ. 마음트레이닝의 적용
1. 감정의 척도화
2. 감정 단어의 연습
3. 즐거운 활동
Ⅲ. 마음트레이닝 적용을 통해 느낀 점
참고문헌
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인 행동을 한 번에 고칠 수는 없지만 의식적인 차원에서 문제를 해결하기 위해 끊임없이 노력한다면 무의식적 행동을 개선하는데 큰 도움이 된다는 것을 느꼈다. 아직까지 습관을 완전히 버리지는 못했지만 이전보다 훨씬 나아졌고 행동전략
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문제도 원만하게 해결할 수 있으리라 생각한다.
참고문헌
- 하혜숙, 강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 감정의 척도화
2. 감정 단어의 연습
3. 즐거운 활동
Ⅲ. 결론
참고문헌
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