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최소한의 시간을 투자하여 열심히 손 씻기 운동을 실천하는, 깨끗한 손을 가진 00초등학교의 어린이가 되도록 합시다.
이상으로 손 씻기에 대한 방송보건교육을 마치도록 하겠습니다.
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교육의 내용을 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안을 서술하시오.
1. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육의 내용
1) 장루관리 및 피부
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교육내용을 찾아 쓰시오.
3. 우리나라의 국가수준 유치원 교육과정이 (1) 최초로 제정ㆍ공포된 해와 (2) 대상연령을 만 3, 4, 5세로 확대한 해는 각각 언제인지 쓰시오.
4. 누리과정의 5개 영역 명칭을 모두 쓰시오.
5. 슈바르츠와 로비손(1982)은
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보건프로그램개발및평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 건강증진의 정의
2, 건강증진의 특징
3, 건강증진사업 추진 배경
4, 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 팩트시트 11호~15호 중 하나를 골라 선정한 이유,
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손 씻기를 철저히 하여 감염, 재감염을 예방해야 하며 오염된 물건을 폐기, 세척하고 감염 인자는 장난감, 식수대, 사물에 붙어서 며칠 동안 살 수 있다
<참고문헌>
◆ 이선옥, 김금순, 최윤경(2013). 간호과정론. 서울: 한국방송통신대학교
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