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방송체제 현황』. 放送文化, 1995
12. 정연구, 박원훈 외, 「재난보도 실태와 발전방향 모색」, 한국프레스센터, 1998
13. 한국언론연구원, 『한국 언론의 재난보도 준칙과 보도시스템 구축에 관한 연구』, 한국언론연구원, 1996 1. 들어가며
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개념
2) 단계
(1) 제 1단계 : 사회적 사정
(2) 제 2단계 : 역학적 사정
(3) 제 3단계 : 행위 및 환경적 사정
(4) 제 4단계 : 교육 및 생태학적 사정
(5) 제 5단계 : 행정 및 정책적 사정
(6) 제 6단계 : 수행
(7) 제 7단계 : 과정평
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배치 및 직무
학교 보건의 범위
학교 보건 교육
학교 내 환경 관리
학교 외 환경 관리
학교 간호 사정
학교 간호 문제 진단
학교 간호 사업 수행
학교 간호 사업 평가
교육 방법의 선정
교육매체의 선정
보건 교육의 수행
Reference
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프로그램의 개발 및 효과. 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
이경민(2010). PRECEDE모델을 적용한 고등학생 학교폭력 예방교육 요구도 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 협의의 건강증진 개념과 광의의
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하는 포맷으로 FM방송과 동등의 음질 실현
→ B모드는 16비트, 샘플링주파수 48KHz라고 하는 CD(컴팩트디스크) 정도의 음질을 실현 위성방송의 개념
우리나라의 위성방송(Skylife)
위성방송의 정책
위성방송의 쟁점 이슈 및 당면과제
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기본 원리와 핵심 개념, 치료기법
3. 헤일리의 전략적 구조주의 모델의 이론과 개입 방식
4. 밀란 학파의 체계적 모델: 순환적 질문, 중립성, 관점 전환
5. 세 학파의 공통점과 차이점, 실제 적용 및 현대적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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제 3단계 : 행위 및 환경적 사정
(4) 제 4단계 : 교육 및 생태학적 사정
(5) 제 5단계 : 행정 및 정책 사정
(6) 제 6단계 : 수행
(7) 제 7단계 : 과정평가
(8) 제 8단계 : 영향평가
(9) 제 9단계 : 결과평가
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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개념
(1) 정의
(2) 특성
2) 단계
(1) 제 1단계 : 사회적 사정
(2) 제 2단계 : 역학적 사정
(3) 제 3단계 : 행위 및 환경적 사정
(4) 제 4단계 : 교육 및 생태학적 사정
(5) 제 5단계 : 행정 및 정책 사정
(6) 제 6단계 : 수행
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요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오.
① 비언어적 의사소통
② 상담 및 경청
③ 건강교육 및 정보제공
④ 예술과 놀이 활동
⑤ 가족과 접촉 격려
⑥ 지역사회 기관에 의뢰
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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개념과 등장 배경
2) 내식의 외식화 개념과 사회·문화적 확산
3) 기술 혁신과 도시 생활양식이 주도한 가속화
4) 세대별 가치관 차이와 소비 행태의 다변화
5) 산업 구조와 향후 전망
2. 2006년에는 정부의 한식 세계화에 대한 관심 및 지원
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