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교육론, 방송통신대학교 출판문화원
김경신. 노인을 위한 가족생활교육 프로그램 개발, 한국노년학연구,1996
김미혜, 노년을 위한 퇴직준비교육 모형의 개발, 한국노년학, 1993 노인교육론 2022년 과제물
1. 노인은 누구인가?
1) 노인에 대
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교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원 과제명>
질문에 대해 본인이 학습한 내용을 기초로 답하시오. (문항당 10점씩 배점). 자신의 말과 표현으로 이해한 것을 설명하시오.
목차
1, 1-6번 노인의 사회적 위치와 현상을 설명하는 사
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교육과정의 목표가 되어야 한다.
4. 참고문헌
유아교육과정, 유주연 외 2인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 1. (1) 교재에서 소개하는 유아교육과정의 철학적 기초에 대해 정리하고, (2) 본인의 교육철학과 가장 잘 맞는 한 철학자를 선
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론. 방송통신대출판문화원.
지경구. (2008). 대학생들의 스트레스 대처방식에 대한 비교 연구 (석사학위논문). 건국대학교 행정대학원, 사회복지학과. 정신건강론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인의 사고방식과 무의식적 믿음이 본인 자신을
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교육이 모든 개인의 가능성의 실현을 돕는 일이 가능해짐을 의미하는 것이기도 하다. 이렇게 볼 때, 교육의 본질 실현을 위한 노력은 성차별적 문화의 극복 노력이 없이는 가능하지 않다고 할 수 있다.
참고문헌
여성교육론, 한국방송통신대
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교육은 유아들의 행복하고 건강한 발달을 지원하는 데 핵심적인 역할을 수행한다. 유아교사로서 더욱 발전할 수 있도록 하는 노력하는 자세를 갖추는 것이 중요하다는 생각이다.
Ⅳ. 참고문헌
김정숙, 고선아, 이은형 유아교육론 방송통신대
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대학교.
김종서 외(1982). 「평생교육의 체제와 사회교육의 실제 연구 논총」. 한국정신문화연구원.
남정걸(2003). 「평생교육행정」. 한국교육행정학회.
이해주이미나노경주김진화(2009). 「평생교육방법론」. 한국방송통신대학교출판문화원.
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교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
Ⅲ. 결론
여성주의 교육학은 궁극적으로 남녀 간의 대립이나 지배-종속 관계를 지양하고, 양성 사이의 조화와 평등성을 지향하는 것을 통해 사회적 삶의 영역 간의 불균형을 시정함으로써, 모든 인간
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대한 통찰을 얻었다. 이러한 이해는 앞으로 유아교육자로서의 여정에 있어 중요한 지침이 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김정숙, 고선아, 이은형 유아교육론 방송통신대학교 2024
전인옥, 이경옥 유아교육개론 방송통신대학교 2012
김미경, 김혜영,
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교육심리학, 방송통신대학교 출판문화원
한숭희(2004) 평생교육론. 학지사 평생교육방법론
1. 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy) 각각의 특징과 그 둘 사이의 차이점을 분석하십시오. 특히 방송대를 통한 자신의 학습경험을 비교해
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