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과학사
김춘경 외 11인(2004). 유아교육개론. 경기:양서원
이은화. 배소연. 조부경(1996). 유아교사론. 서울:양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육의 중요성
1. 발달적 측면
(1) 정의적 측면
(2) 인지적 측면
2. 사회 변화적 측면
3. 교육적 측면
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방송통신대학교, 2012.
3. 김원형 저, 인간과 심리학, 학지사, 2003.
4. Ross D. Parke 저, 이민희 역, 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구, 학지사, 2004.
5. 강경미, 상담심리학의 이론과 실제, 대왕사, 2011.
6. 김진규 저, 심리학개론, 학이당, 2010.
7. 강영
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리가 주장되어지는 범주가 기관 또는 단체가 되었을 때는 그 의미가 크게 달라집니다.
이것을 한 정치집단과 언론단체에 대한 내용으로 가정한다면 다음과 같은 충돌을 염려할 수 있습니다.
세월호 사건은 전반적인 우리사회 분위기를 그대
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개론. 한국방송통신대학교 출판부. 2015
이종창. 변혁적 리더십과 거래적 리더십이 학습전이에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원. 2011
Bass,B.M.(1985).Leadership andperformancebeyondexpectations,NewYork:Free Fress.
B.M Bass,From Transactional to Transformational Leadership
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과학. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2015
유철주. 혈액응고 기전에 대한 고찰. J Korean Soc Neonatol. 2001;18:1~5
이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출판문화원, 2015
김형태, 문철신, 허현언, 김광용, 이준학, 권영은, 유착태반 산모에서 발
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과학회지, 2003, 65권 2호 pp.247~253
정진아, 미숙아 범발성 혈관내 응고증에서의 Anti-Thrombin Ⅲ와 Gabexate Mesilate의 병합치료 효과에 관한 연구, 1998, 동아대학교 기초간호과학,방통대 기초간호과학,종양 국소 영향과 전신영향,종양의 병기,TNM 분
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과학원. 2018.
기후변화에 따른 주요 농작물 주산지 이동현황. 통계청. 2018.
한국의 사회동향 2014 中‘기후변화 영향과 적응’. 박창석. 한국환경정책·평가연구원.
기후변화에 대한 대책-농업생태계의 적응 대책. 권오석. 농업과학기술원. 2005
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과학 기술의 눈부신 발전 속에서 상상하던 것이 10년 안에 현실이 되는 세상에 살고 있다. 인공지능은 인류의 다음 계획에 항상 포함되어 있다. 그리고 그 미래는 빠른 속도로 현실이 되어가고 있다. 이런 미래를 맞이하기 위해서는 인간의 준
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과학기술부에서 내용을 보고 지도자료로 생활 주제를 선정하기도 하지만 담임선생님 재량껏 유아들의 연령과 수준에 맞게 주제를 선정한답니다.” 라고 했다.
나는 선생님의 말씀을 들으면서 ‘학습원리와는 다르게 주제를 선정할 때 유아
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라 사회적 신분과 경제적 능력이 달라질 수 있다.
여기서 다시 근본적인 질문을 던져본다. 과학기술은 인류의 삶을 행복하게 만들었을까? 선뜻 긍정적 답을 하지 못한다. 물론 거대한 자연 앞에서 무력했던 인간이 과학기술의 힘으로 안전하
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