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교육을 위해, 본인 역시 교육에 대한 감시자이자 실천자로서의 책임감을 가지고 앞으로도 끊임없이 고민하고 실천해 나가고자 한다.
Ⅳ. 참고문헌
성기선, 유성상, 이해주, [교육사회학] 방송통신대학교 출판문화원 2016
이병환 [새로운 교육사
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디지털 기기를 사용하는 소비자가 아니라, 디지털 환경에서 창의적으로 학습하고 상호작용하는 능동적인 참여자로 성장할 수 있도록 돕는 것이 유아교육과정의 목표가 되어야 한다.
4. 참고문헌
유아교육과정, 유주연 외 2인, 한국방송통신대
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교육』 한국방송통신대학교
김혜경, 김명 외 1명 저 2007 『학교보건교육의 이해와 적용』 동문사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
권효정 <여성의 음주 및 알코올중독에 관한 실증적 연구 : 중년 기혼 여성을 중
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교육 경영을 통해 이러한 동력이 지속적으로 작동하도록 하는 것이 우리 사회의 중요한 과제가 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김신일·김재웅·정민승(2007). 평생교육경영학. 한국방송통신대학교 출판부.
현영섭 외 (2008). 평생교육기관의 교육서비
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교육에 대한 교사의 인식과 교육의 실제: 사례연구> 이화여자대학교 대학원, [2018] [국내석사] 교육과정, 교육과정A형, 방송대 교육과정, 유아 창의성 교육, 교육과정, 교육과정A형, 방송대 교육과정, 유아 창의성 교육, 교육과정, 교육과
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교육 현장에서 다양한 교구들을 활용하여 수업을 더 확장시켜 진행한다면 효과 있는 교육 과정이 될 수 있을 것이라 기대해 본다.
※ 참고문헌
홍순정, 김재춘 2012 <교육과정> 방송통신대학교출판부
김희태, 백순근 <유아교육평가> 한
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교육을 한다면 유아들에게 좋은 학습 환경을 제공해 줄 수 있을 것이다. 문화적인 요소들을 모두 수용하며 소통하는 교육. 이것이 유아들에게 가장 좋은 교육일 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
권영례(2011) . 교과교육론 . 한국방송통신대학교출판부
성
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교육과정이 확대됨에 따라 등장한 교육과정이며 의도되지 않은 학교교육의 결과를 말한다. 유치원에서도 이러한 교육과정을 적절히 사용하여 교육이 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
홍순정김재춘 . (2012) . 교육과정 . 한국방송통신대학
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교육적 프로그램을 체계적으로 계획해 볼 수 있으면 한다.
※ 참고문헌
김희태, 백순근 『유아교육평가』 한국방송통신대학교 2010
최일선, 조운주 『유아교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2016
황해익 『유아교육평가의 이해』 정민사 | 2015.0
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디지털 도구와의 연계, 협동학습을 강화하는 방향으로 진행하는 것이 국외 교육내용에 비추어 볼 때 적절하다.
6. 참고문헌
유은영, 홍혜경(2022). 유아수학교육. 한국방송통신대학교 출판문화원.
2019 개정 누리과정 해설서. 1. (1) 영유아수
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