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방송통신대학교출판문화원
이찬승, 김정민 외 3명(2022), 아동수학지도, 파워북
김지현, 김정민 외 3명(2022), 아동수학지도, 파워북
박지희(2019), 실외 동작활동 연계 유아수학교육프로그램 구성 및 적용 효과, 중앙대학교
정새봄(2023), 한국, 미국
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지도, 한국방송대학교 출판부, 1996.
이희자 외, 영유아를 위한 동작교육, 공동체, 2007.
조수경, 신체활동 놀이가 유아의 창의성발달에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 논문, 1995.
최진옥, 유아를 위한 움직임 교육의 이론 탐색 및 지도 모
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방송통신대학교 출판문화원 유아사회교육 C형
유아에게 친사회성을 향상시키고자 하는 교육활동을 진행하고자 한다. 다음에 근거하여 과제물을 작성하시오.
1. 친사회성의 개념과 유아를 위한 친사회성 교육의 목적
2. 유아를 위
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지도를 위한 노력은 계속되어져야 할 것이다.
참고문헌
◈ 노명완 외, 언어와 교육, 한국방송대학교 출판부
◈ 이경우, 총체적 언어, 창지사
◈ 이성은(1994), 총체적 언어교육, 창지사
◈ 이홍우, 교육의 목적과 난점, 교육과학사
◈ 천경록·이
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지도할 수 있을지 구체적 으로 설명하시오. (8점)
(1) 수학적 과정 5가지 개념
① 문제해결하기 ② 추론하기 ③ 의사소통하기
④ 연계하기 ⑤ 표상하기
(2) 유아교육에서 각각의 수학적 과정 개념(5가지 각각)을 어떻게 지도할 수 있을지 구
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지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 역학적 진단
3) 제 3 단계 행위적?환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7
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활동한다는 것을 파악한다.
<참고문헌>
윤여각 외(2013). 지역평생교육: 사례와 과제. 서울: 에피스테메.
윤여각 외(2018). 지역사회교육론(2개정판). 서울: 한국방송통신대학교출판문화원. 우리나라에서 국가 차원에서 언급되던 평생교육
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3. 인물 분석
4. 내용 분석
Ⅱ-3. 지도론
1. 단원의 설정
2. 학습 대상의 선정
3. 학습목표
4. 지도상의 유의점
5. 본시 교수-학습 지도안
6. 평가
Ⅲ. 나가며..
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. <별첨> 학습지
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방송, 희원엔터테인먼트, 2005
동영상 자료 - 검정고무신, 한국방송공사, 비트윈, 2005 Ⅰ. 수업을 선택하며
Ⅱ. 수업 설계
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 학습 계열
5. 단원의 지도 계획
6. 지도상의 유의점
7. 단원의
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지도에 대해 조사하고 서술하시오.
1. 학교폭력을 예방하기 위한 영유아교육기관의 역할
1) 학교 내 질서와 규범교육 강화
2) 각종 상담의 활성화
3) 전인 교육, 인성교육, 상담 교육 실시
4) 학교 폭력 예방 프로그램 실시
5) 학생생활지도
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