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대학원대학교. 2014 청소년심리,자아정체감,청소년들의 자아정체감 확립 청소년심리,자아정체감,청소년들의 자아정체감 확립
I.서 론
II.본 론
1.자아정체감에 대하여 설명하고, 자신의 자아정체감 형성에 가장 큰 영향을 미친 것은(
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대학원.
정승조(2011), 인문계고등학교 학년부장교사의 리더십 유형이 부서 내 교사의 직무만족도에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원.
조인석(1989), 動機賦與理論의 管理上適用에 關한 硏究, 전남대학교, 1989
설현도, 송상호, 조직행동론,
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노인문제의 대안
① 노인 문제에 관한 사회적 연대와 노인교육 활성화
② 노인들의 인간다운 생활을 위한 소득보장
③ 노인을 위한 보건서비스 개선
④ 노인 자원봉사활동 활성화
⑤ 노인 일자리 창출
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육론 과제를 통하여 현장에서 직접 있는 듯한 느낌을 받으면서 기분이 좋았다. 이번 계획안들을 작성하며 내가 가고자하는 길에 한걸음 더 다가온 것 같아서 뿌듯하다.
※ 참고문헌 ※
권영례. 교과교육론, 한국방송통신대학교 (2011).
유치
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대학원
7. 채경은(2007), 청각장애 특수학교의 수학교육 실태에 관한 조사 연구(중등교육 중심으로), 계명대학교 교육대학원
8. 김상호(2003), 청각장애아 어머니의 양육스트레스에 관한 연구, 목원대학교 산업정보대학원 Contents
Ⅰ. 서 론
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론을 활용함으로써 학습자들의 성공과 만족도를 높이는 데 기여할 것으로 기대된다.
출처 및 참고문헌
신명희 외, 교육심리학, 학지사, 2012
이성진, 박성수, 교육심리학, KNOU, 2013
전용오, 교육심리학 강의록1-15강, 한국방송통신대학교
최양미,
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방송통신대학교 편집부 저, 보건교육(2014-1), 한국방송통신대학교, 2013
이명우 저, 효과적인 안전교육을 위한 안전관리자 인문학노트(더 재미있고 더 효과적인 안전교육 강의노트), 지식공감, 2013
김현자, 신지현, 안전교육의 이론과 실제, 동문
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교육적 측면에서 많은 개선이 이루어질 때 비로소 집단따돌림 문제는 우리사회에서 사라질 것이다.
[참고 자료]
김영임, 보건교육, 한국방송통신대학교, 2011
한국방송통신대학교출판부, 보건 교육사를 위한 보건 교육의 이론과 실제, 2005
Gayle
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교육공학, 학지사
3. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비교사를 위한), 학지사
4. 민기연(2016), 자폐성장애 성인의 고용과 사회적 커뮤니케이션 경험, 인하대학교 대학원
5. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부.
6. 김동
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대한 포괄적인 의미를 알 수 있었으며 앞으로 어떠한 건강 증진을 이뤄야 할 것인지를 생각해 볼 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 박영임, 이규영 <보건교육> 방송통신대학교 출판부 2013
이선옥, 김영임 ,조남옥 <간호이론> 방송대출
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