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대논의를 두 개를 선택합니다.
1. 세대논의 1 (제3장: 세대차이와 세대갈등)
2. 세대논의 2 (제1장: 세대를 보는 눈)
? 문제2
교과목명이 <세대와 소통>입니다. 소통이 되지 않는 세대갈등의 사례를 하나 선택합니다.
1. 서 론
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브론펜브레너, U. (1979). The Ecology of Human Development. Harvard University Press.
정영옥 외 (2021). 유아교육개론. 서울: 공동체.
김정희 외 (2022). 발달심리학. 서울: 학지사. 방송통신대학교 유아교육과 3학년 2025년 2학기 영유아교수방법론 중간과제물
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론이라 할 수 있겠다.
※ 참고문헌
송대영, 최현섭 <인간행동과사회환경> 방송통신대학교 출판문화원 2012
임의영 <스키너의 행동주의적 인간관> 문학과지성사 1993
강종구 <행동주의와 유식학의 비교연구> 한국종교교육학회 종교
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대인관계증진 프로그램이 대인관계 및 자존감에 미치는 효과, 동아대학교 대학원
한국방송통신대학교편집부, 간호이론, 한국방송통신대학교, 2010
현미열 외 1명(2008) : 인간관계와 의사소통 교과목의 효과, 한국간호교육학회
김건태,조직행동
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교육학박사학위논문, 부산대학교, 2010.2
조부경 외, 유아교사교육의 새로운 접근, 양서원, 2001
박근주, 유능한 교사로 이끄는 영유아 교사론, 양서원, 2009
김연진, 영유아교사론, 양서원, 2009
영유아교사론, 한국방송통신대학교, 2011.1
노은호 외,
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교육」, 양서원 2003
3. 유효순홍순정,「유아사회교육」, 한국방송통신대학교 출판부, 2006
4. 김현주, 「유아사회교육」, 북카페, 2005
5. 이진수, 「유아사회교육」, 양서원 2004
6. 지성애김미경,「유아사회교육의 이론과 실제」, 학지사, 2003
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방송통신대학교출판문화원
정윤종(2010), “민사소송부터 강제집행까지”, 진원사
한병호(2013), “민사소송실무”, 중앙법률사무교육원 I. 서 론
II. 본 론
1. 관할의 개념
2. 관할의 종류
3. 관할과 문제1의 해설
4. 사건배당과 문제2의
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대학교 대학원.
6. 이찬원(2007), 교회 청소년을 위한 집단상담 적용 연구, 고신대학교 대학원.
7. 최정선(2004), 집단상담이 자기존중감에 미치는 효과 메타분석, 한국교원대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 집단상담의 과정을
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방송통신대학교 출판원.
전효숙(2002). 고위험신생아 치료중단에 대한 윤리적인 의사결정에 관한 연구. 연세대학교 대학원.
포유 편집부 저(2008). 고위험모아간호학. 포유. 고위험모아간호학 2022년
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 아동간호사의
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교육 기관들은 부서의 체계화가 이루어지지 않은듯하다. 일반적인 평생교육기관의 경우는 마케팅 부서, 홍보부서, 상담부서 등 여러 가지 부서로 체계화해야 함을 인식 하지 못하고 있다. 물론 그들에게도 어려움은 있다. 재정적이나 인적으
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