|
대한 관련분야의 다양한 연구로 인간을 위한 디자인으로 거듭나게 될 것이라 기대한다. 제 Ⅰ 장 . 서 론
1. 조사배경 및 목적
제 Ⅱ 장 . 유비쿼터스의 장점과 단점
1. 교육에서의 유비쿼터스의 장점
2. 교육에서의 유비쿼터스의 단
|
|
|
통신에 의한 생활의 번화와 문제행동”, 바른 컴퓨터통신문화의 정착을 위한 심포지움 발표 자료.
이근무(1996), “정보통신혁명의 사회학적 함의”,「한국사회학」제30집 봄호. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 대중매체의 의미
2. 청소년 정서의
|
|
|
교육병리. 양서원
- 김광득(1994). 현대여가론. 백산출판사
- 김성이(1994). 청소년복지론. 한국청소년개발원
- 김혜수, 허혜경(2003). 청년발달 심리학. 학지사
- 노혁(2002). 청소년복지론. 대학출판사
- 문용린 외 공저(1992). 청소년지도론. 한국청소
|
|
|
론재단
* 정연구(2003), 무가지와 신문시장 정상화: ABC 제도와 부가세 도입을 중심으로민주언론운동시민연합 무료신문 실태 진단과 대안 모색을 위한 토론회 발제문
* 허병두(1998), 신문활용교육이란 무엇인가:NIE의 이해와 실제, 서울:중앙M&B
*
|
|
|
론학보』, 50권 1호, 2006, 60~90.
3. 김봉섭·이인희, 언어를 매개로 하는 실재감 구성요인 연구: 통신언어와 문자언
어를 중심으로,『한국방송학보』, 21권 2호, 2006, 138~177.
4. 김은미, 휴대전화 문자메시지의 이용에 관한 연구: 청소년의 인간관계
|
|
|
교육ㆍ환경보전 분야
(3) 체육진흥ㆍ국제교류 분야
(4) 자원봉사 활동
2) 유한킴벌리
3) 효성
4) 현대그룹
5) 한화그룹
6) 현대자동차
7) 신세계
8) SK그룹
9) LG그룹
IV. 결론
참고문헌
표 목차
<표 1> 이미지
|
|
|
1. 프랑스의 17세기 고전주의
2. 고전주의 3대 극작가
3. 프랑스의 19세기 낭만주의
1) 귀족적 낭만주의
2) 사회적 낭만주의
4. 프랑스의 19세기 상징주의
5. 프랑스의 19세기 리얼리즘
6. 프랑스의 20세기 초현실주의
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
교육
(4) 사회참여
Ⅳ. 장애인문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
1. 소득대책
(1) 소득지원
(2) 고용기회 확대
1) 직업재활사업
2) 고용촉진사업
2. 의료대책
3. 교육대책
4. 사회참여대책
Ⅴ. 장애문제에 대한 해결책 및 대안
1.
|
|
|
대의 행정서비스와 행정체제 개선방안 연구
한국전산원(1998). 미래정보사회의 공공행정 모델
홍동표(1999). 지식기반경제와 정부의 역할. 정보통신정책 226호
홍준형(2005). 정보사회와 사생활보호:쟁점과 대안. 한국행정학회 Ⅰ. 서 론
|
|
|
대책
1.사회제도적 자살 예방
1)언론의 자살 예방 프로그램 의무화
2)자상예방센터 설립
2.학교에서의 자살 예방
1)전인교육의 풍토조성
2)학교사회복지사의 활용
3.가정에서의 자살 예방
4.청소년 스스로의 자살 예방
|
|
메뉴펼치기
