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방송통신대 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자원봉사(활동)의 의미와 특성을 정리하여 기술하고, 현대사회의 특징(개인적/사회적/지구환경적 측면)을 감안했을 때 성인학습자가 자원봉사(활동)의 주체로서 참여하는 경험은 어떠한 의
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정치학연구, 59(1).
박성현. (2021). 자유나라의 사회구조와 정치제도: 밀의 공리주의와의 연관성을 중심으로. 행정논총
박현정. (2022). 평등나라를 중심으로. 경제학연구.
이수진. (2020). 평등 사회 모델 연구: 평등나라를 중심으로. 사회복지연구.&
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사회 전체에 긍정적인 영향을 미칠 것이라 확신한다.
Ⅳ, 참고문헌
유범상 외(2020). 정의를 찾는 소녀. 마북
김민수. (2023). 자유나라의 정치철학: 밀의 공리주의에 기반한 분석. 정치학연구, 59(1).
김성국 (2020). 애덤 스미스의 경제 철학과 자본
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사회복지실천론, 김융일&김연옥, 나남출판, 2000.
정책분석론, 김지원, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.
델파이기법, 이종수, 행정학사전, 2009.
정책결정과 정책집행, 박호숙, 조명문화사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 델파이 기법
1) 개
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사회복지실천론, 길귀숙, 양서원, 2018』
『자원봉사론, 이해주 외 공저, 한국방송통신대학교출판부, 2011』 I. 서론
II. 본론
1. Biestek의 관계형성 7대 원칙
2. 청소년 자원봉사자 대상의 면담과 의사소통기술의 사전교육 프로그램
III. 결론
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방송통신대학교출판문화원
이종남(2013). 자폐성장애아동가족의 긍정적 인식과 가족의 적응 연구 : 가족탄력성의 매개효과를 중심으로. 석사학위논문. 가톨릭대학교 사회복지대학원
임세은(2020). 자폐성 장애 유아를 위한 미술치료교육 프로
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사회복지개론, 양서원, 2008.
배기효, 자원봉사론, 공동체, 2008.
이해주 외, 자원봉사론, 한국방송통신대학교출판부, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전문직 자원봉사자 활동의 필요성
2. 전문직 자원봉사자 활동의 시대적 요청
3. 나의 의
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사회문제와 사회복지, 나남
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
김종기, 학교폭력실태, 청소년폭력예방재단, 2001
송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현대문화사, 1996
안숙현, 학교폭력의 실태와 해결방안, 군산대
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사회문제와 사회복지, 나남
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
김종기, 학교폭력실태, 청소년폭력예방재단, 2001
송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현대문화사, 1996
안숙현, 학교폭력의 실태와 해결방안, 군산대
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사회문제와 사회복지, 나남
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
김종기, 학교폭력실태, 청소년폭력예방재단, 2001
송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현대문화사, 1996
안숙현, 학교폭력의 실태와 해결방안, 군산대
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