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방송통신대학교 사회복지학개론 중간과제물을 통해, 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 그 내용을 간단히 요약하고, 어떤 점에서 인상 깊었고, 이것을 통해 어떤 생각을 하게 되었는지를 설명한 다음, 시민권의 관점(보편적 복지와
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방송통신대학교 사회복지학개론 중간과제물을 통해, 보편적 복지를 비판하는 잔여적 복지의 논리와 잔여적 복지의 비판에 대한 보편적 복지의 대응 논리를 서술하고, 대통령 선거 출마 후보자 중 1명을 선택하여, 잔여주의와 제도주의의 관
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복지학개론 사회복지학개론 사회복지학개론 사회복지학개론 기말 ① 탈상품화와 계층화 ② ‘그들에게 국민은 없다’라는 말의 의미 ③ 국민의 집 ④ ‘국민연금을 다단계 피라미드’라고 주장하는 논리 ⑤ 기회의 평등과 조건의 평등 ⑥
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개론. 방송통신대학교출판문화원
정해식, 안상훈(2011), 사회의 질 하위 영역 간의 관계에 관한 연구, 한국사회복지연구회
이영미(2022), 사회복지학개론, 학지사
김진구(2022), 사회보장론 (제도와 역사), 학지사
김영호(2022), 사회복지학개론, 공
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복지학개론 사회복지학개론 사회복지학개론 사회복지학개론] 참치캔을 따다가 다치면 ‘조심하지, 애좀 잘 돌보지’라는 반응을 보인다. 이것은 개인과 가족의 부주의함을 탓하는 태도이다. ‘어느 회사 제품이야, 정부는 뭣하고 있었어’
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개론. 방송통신대학교출판문화원
윤명길 (2021) 빈곤이해의 기초. 양성원 사회복지학개론
Ⅰ. 서 론
Ⅱ 본 론
1. 사회복지학개론 1강에서 6강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하시오. - 1강 생각하는가 생각
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복지학개론
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1강에서 7강까지 강의를 들은 후, 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오.
1) 1강 ? 생각하는가 생각당하는가
① 강의 내용을 간단히 요약
② 어떤 점에서 인상 깊었고,
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복지학개론 강의, 한국방송통신대학교.
2) 유범상ㆍ김종해ㆍ여유진(2019), 사회복지개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3) 저흥식ㆍ권기창 외 5명(2019), 사회복지학개론, 창지사.
4) 위키백과, 가습기 살균제 사건, ko.wikipedia.org.
5) 코로나바이
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복지학개론. 방송통신대학교출판문화원
이상이 일상이 되도록 상상하라: 민달팽이의 인권분투기(유범상, 마북, 2023)
월리엄 베버리지, 베버리지 보고서(요람에서 무덤까지, 현대 복지국가의 탄생), 사회평론아카데미, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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개론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019
오종희, 김형수 외 3명 저, 사회복지학개론, 정민사, 2020.02
권중돈 저, 사회복지학개론, 학지사, 2019
조흥식, 권기창 외 5명 저, 사회복지학개론 창지사, 2019 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 선택한 사건의
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