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방송국의 경우 이 영역의 효과적 사용을 위해 동극대본이 동봉된다. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술관 교육의 유형
1. 실시형식에 따라
2. 교육내용의 유형
3. 유아대상 미술관 교육프로그램 현황
4. 어린이 박물관?미술관 교육 특징과 방향
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에 아이들을 좀 더 기다려 줄 수 있는 여유가 생긴 듯하다.
그리고 무엇보다도 이 책은 유아교사로써의 배우는 과정에 있는 나에게 ‘이론과 실제는 다르다’, ‘애를 키워보지 않으면 모른다.’ 라고 말하시는 부모님들에게 실제 유아교육
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육사업 수행과 사업평가에서의 대상 및 그 기준을 제시하는 건강증진 계획의 개발단계이다.
2.목적
Green과 그 외 학자들이 1980년에 건강교육 요구를 진단하기 위해 만들었으며 건강교육 프로그램의 체계적인 발달과 평가의 과정을 위한 기구
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