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론편). 서울: 교육과학사.
이내은(1996). 평생교육체제를 지향하는 학교교육과정. 이화여자대학교 교육대학원.
한숭희(2006). 평생교육론 - 평생학습사회의 교육학. 학지사.
윤여각, 정민승, 오혁진(2009). 평생교육론. 한국방송통신대학.
최성희(200
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론. 대영문화사.
노화준(2007). 정책학원론. 박영사.
남기범(2009). 현대정책학 개론. 조명문화사.
이윤식(2010). 정책평가론. 대영문화사.
노화준(2012). 정책학원론. 박영사.
김지원(2010). 정책분석론. 한국방송통신대학교 출판부.
남궁근(2008). 정책
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론으로 다루지 않고, 이에 역행하는 공식적 조직 구조나 고전적인 관리 방식으로 다루기 때문에 조직과 개인 간에는 근본적으로 갈등이 악순환된다고 주장했다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미 저, 간호지도자론, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원
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방송통신대학교 논문집 제 32집 pp. 395-415
백영균(2002). ICT 활용교육론 .서울: 문음사.p 391-418
서현아, 고은미(2000). 유아 멀티미디어 교육 활성화를 위한 방향. 慶星大論文集 제 21집 2호 pp.119-136
송병길(1999). 정보 교육과 교육 정보화, 인문과학
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론에서부터 20세기 행정국가론 20세기 후반 신자유주의론까지 시대적 상황에 따라 변해왔다. 현재의 국가 및 정부관에 대한 논의 추세는 단순이 정부 규모를 따지는 것이 아니라, 어떻게 정부를 잘 운영해서 성과를 낼 것인가에 대한 논의가
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론 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1. 교재 91쪽 <다문화교육의 중층적 차원>의 각 영역을 자신의 관점에서 해석하여 제시하고, 이런 특성이 다문화교육에 대해 던지는 의미가 무엇인지 설명하시오. (항목별 1행 이내로 작성
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론 동기를 부여하는 방법이 개개인 마다 차이가 질 수 있기 때문에 해당 부분은 리더 및 책임자의 역량에 따라 결과의 차등이 생길 수도 있을 것이다.
4. 참고문헌
조직행동론. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안
동기부여의 기술 : 창조적으
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론 한국방송통신대학교 출판문화원 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 경험적 가족치료 모델의 등장 배경
2. 사티어의 경험적 가족치료 모델의 관점
3. 사티어의 경험적 가족치료 모델의 주요 개념
4. 사티어의 경험적 가족치료 모델의 가족치료 방법
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도움이 된다.
참고문헌
정신건강론 한국방송통신대학교 출판문화원 1, 스트레스의 개념
2, 스트레스 발생 원인
3, 스트레스 대처의 개념
4, 스트레스에 효율적으로 대처하는 마음가짐
5, 상황별 효과적인 스트레스 대처방법
참고문헌
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론. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안
보도자료. 코로나19 시대, 지속가능한 돌봄 체계 구축 추진. 보건복지부. 2020.11.27
경기도의료원 의정부병원>공공보건의료사업>의료사회복지사업 https://medical.or.kr/uijeongbu/contentsInfo.do?brd_mgrno=0&menu_no=
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