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론 학습이 아닌, 사람과 관계, 삶의 방향에 대해 성찰할 수 있는 소중한 기회였다.
Ⅳ. 참고문헌
김진경, 서주현 (2020) 부모교육. 방송통신대학교 출판문화원
김현숙, 김수정. (2021). 부모교육론 (3판). 서울: 창지사.
정옥분. (2023). 아동발달의 이
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방송통신대학교 출판문화원.
2) 권중돈(2019), 노인복지론, 학지사.
3) 대한치매학회 신경행동연구회(2017), 치매의 신경행동증상, 대한의학서적.
4) 배오성(2001), 치매 알면 치매 이긴다, 가람출판사.
5) 최연순(1989), 노인의 신체적 변화. 대한간호,
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방송통신대학교 출판문화원 2020
노명희 외 [유아교육개론] 동문사 2014
이기숙 [유아교육개론] 양서원 2014
이영석 외 [현대부모교육론] 형설출판사 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육의 개념, 필요성 및 목적에 대해 설명하고, 영유아
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론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008
* 교과 교재 연구 및 지도법, 박선희, 한국방송통신대출판부, 2010
* 교재교구개발, 서예석 외 공저, 형설출판사, 2008
* 어린이집 영아반, 유아반 교구 사진 촬영(집 근처 어린이집) 영유아 교수 방법론
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론은 매우 설득력 있고 실용적이며, 인간 행동을 연구하고 이해하는 데 강력한 도구가 된다고 본다.
♣ 참고문헌
송대영 ,최현섭 인간행동과 사회환경 한국방송통신대학교 출판부 2012
김현민 Bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개
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방송통신대학교 출판부, p.52.
이혜숙(2009), 재가노인돌봄서비스의 문제점 및 개선방안에 관한 연구. 인하대학교 행정대학원.
권중돈 외(2016), 노인복지론. 학지사.
권중돈 외(2016), 사회복지개론. 학지사.
엄명용 외(2015), 사회복지실천기술의
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론은 학습의 복잡성을 잘 설명하며, 이를 통해 더 나은 학습 방법을 찾아낼 수 있는 강력한 틀을 제공한다고 생각한다.
♣ 참고문헌
송대영 ,최현섭 인간행동과 사회환경 한국방송통신대학교 출판부 2012
박희숙, 강민희 인간행동과사회환경
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방송통신대학교 출판문화원
김승희(2018), 유아교육과정, 지식공동체, 2018
박은혜 저(2009), 유아교사론, 창지사, p18-20
양옥승, 최경애, 이혜원(2015), 영유아교육과정, 학지사
이영석ㆍ임명희ㆍ이정화(2003), 현대유아교육과정, 형설출판사, p69-79&nb
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론, 세창출판사
윤재왕지음, 2013, 구조와 논증으로서의 법, 세창출판사
이민열, 김도균 지음, 2021, 헌법논증이론, 한국방송통신대학교 출판문화원
조문숙지음, 대한민국 건국일, 헌법과 실체주의적 한국사 논증, 도서출판be I. 서론
II.
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방송통신대학교출판문화원
3. 조혜경ㆍ구경선 외1명(2017), 보육교사론, 창지사
4. 김효숙(2015), 어린이집 보육교사의 현직교육에 대한 실태 및 요구도 분석, 순천향대학교 교육대학원, p6
5. 마은희(2011), 통합어린이집 장애전담교사를 위한 지역
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