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나타날 예상되는 문제를 제시하시오.
1) 코로나19와 교육 상황
2) 코로나19로 인한 교육 격차 심화
3) 교육 격차 심화를 해결할 대안
① 전염병발생 시에 대비한 온라인 수업의 강화
② 소외계층을 위한 학습 프로그램 강화
3. 참고문헌
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. 양적 연구와 질적 연구, 실 Ⅰ. 사회복지조사론
1. 사회적 위험
2. 사회복지조사의 중요성과 필요성
Ⅱ. 사회복지 통계 지표 “노인 일자리 참여 경험”
1. 통계 지표 설명
2. 주제에 대한 현황
3. 향후 과제
Ⅲ. 참고문헌
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대해 논의하시오.
(1) 목표관리 시스템
(2) 목표관리 시스템의 문제점
1) 인사평가시스템의 문제
2) 경제적 성과에 대한 지나친 집착 및 경쟁 확대
3) 팀워크와 직무역량을 해친다.
4) 잠재력 발견 기회의 감소
(3) 목표관리 시스템에서 원래
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개발원, 1999)
「교육학대백과사전」(서울대학교 교육연구소, 1998)
「문교통계연감」(문교부, 1987)
「유아교육론」(나병술, 재동문화사, 1985)
「유치원교육관련자료」(교육부교육부, 1998)
「유아교육개론」(전인옥이경옥, 한국방송통신대학교
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대한 스트레스 대처훈련 프로그램 활용에 관한 연구. 미출판, 석사학위논문, 가톨릭대학교, 서울.
한국방송통신대학교편집부, 간호이론, 한국방송통신대학교, 2010
정동화.심리사회적 스트레스.서울:한국학술정보 (2010).
이장호(2005) / 스트레스
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개발, 현문사, 2010
김정희(2011) - 스트레스와 평가, 그리고 대처, 서울 대광출판사
정동화, 심리사회적 스트레스, 한국학술정보, 2010
스트레스의 인지행동치료, MICHAEL H ANTONI, Gail Ironson, 최병휘 역, 시그마프레스, 2010
한국방송통신대학교편집부,
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수퍼의 이론의 장점은 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견 기술
① 체계적인 접근
② 개별화된 상담
③ 생애 전반의 진로발달 강조
④ 진로적응 능력 강화
⑤ 진로교육 프로그램 개발 지원
⑥ 심리적 자원 강화
4. 참고문헌
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평등을 줄이는 장기적인 목표를 향해 진행되어야 하며, 모든 사회 구성원이 더 건강하고 공정한 사회에서 살 수 있도록 해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
구도완, 김종엽 외(2017). 한국사회문제. 한국방송통신대학교 출판문화원
최진영, 김경환 (2016).
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유아 교육 아동 음악과 동작. 서울: 형설출판사.
이희자 김경의 이효숙 함은숙 허은주 안연경(2007). 영 유아를 위한 동작교육. 공동체.
이영심(2001). 손동작과 동작놀이. 창지사
전인옥이영(2002). 유아동작교육. 서울: 한국방송통신대학교 출
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프로그램의 효과 : 고등학생의 우울감소 및 희망고취를 중심으로> 강원대학교 2015 국내석사 인간행동과사회환경 2024년 2학기 (교육학과, 유아교육과) 중간과제
1. 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성을 정리하고, 이에 대한
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