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프로그램의 모형 개발, 한국영유아보육학 22 pp113-136.
문진영(2004), Sure Start : 영국의 아동 서비스 및 교육프로그램, 복지동향 68, 참여연대사회복지위원회.
이봉주(2006), 아동발달과 각 국의 Start Programs, 2006년 국제세미나 4.
이윤옥(2000), 미국 공
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(1) 계획시간
(2) 작업시간
(3) 정돈시간
(4) 회상시간
(5) 소집단 활동시간
(6) 대집단 활동시간
(7) 평가와 계획 : 다음날의 계획
5) 교수-학습 방법
6) 하이스코프 프로그램의 사례
7) 평가
8) 한국 현장에서의 적용 및 문제점.
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대와 시대적 변화에 따라 전반적인 보육환경, 보육제도, 보육시설, 보육교사의 질적 수준이 기대에 맞게 향상되어야 할 것이다.
<참고문헌>
임재택 외. 1999. 「방과후 보육 프로그램 개발 연구」부산대학교 영유아보육연구소
최인영 2002.
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개발된 접근법임
(2) 프로젝트 스펙트럼 접근법의 특징
- 프로젝트 스펙트럼 접근법의 특징은 지능에 대한 기존의 보편적 사고를 변화시킴으로 써 새로운 가능성을 제시하고 있음
- 스펙트럼은 영유아의 수행을 평가하는 방식으로서 교사들
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프로그램
◇ 참고문헌
장애 아동 가족 지원의 이해. 이병인, 서울 : 단국대학교 출판부, 2006.
영유아기 장애아동의 양육부담과 가족지원. 오혜경, 정소영, 서울 : 신정출판사. 2003
전미혜, 이한우/ 2001, 가정지원프로그램 개발의 기초연구, 특수
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대학교 언론정보대학원 석사학위 논문, 2001
백선기 - 한국신문의 선거보도에 있어서의 공정성 : 14대 총선에 대한 몇 가지 제언, 한국언론학회 제6차 쟁점과 토론, 공명선거와 언론보도 발표논문집, 1992
한국방송개발원 - TV뉴스 프로그램의 연
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개발한 프로그램으로 유아교육기관에서 소집단의 부모를 대상으로 실시할 수 있는 13개의 주체가 소개되어 있다. 이 프로그램은 부모 교육에 대한 이론적 고찰, 대상 부모의 욕구 조사, 예비 조사, 프로그램 개발 및 실시, 평가 과정을 거쳐 개
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인터넷활용 정보통신윤리교육자료(교수학습자료)
1. 필요성
2. 내용
1) 네티켓 교육을 위한 여건을 조성한다
2) 초등학생에게 적합한 네티켓 학습자료를 제작?활용한다
3) 다양한 방법으로 네티켓 교수?학습을 전개한다
3. 효과
참고문헌
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영유아 양성평등교육 프로그램을 개발하여 양성 평등한 육아문화가 사회적으로 정착될 수 있도록 활성화 방안을 모색해야 할 것이다.
참고자료
1. <복지국가의 가부장적 특성에 관한 비판적 고찰> 김미원, 「한국사회복지학」 26호 1995
2.
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역할
6) 상호작용자로서의 역할
7) 상담자로서의 역할
8) 지지자및 모델로서의 역할
3. 바람직한 영유아교사의 자질
1) 전문적인 자질
2) 인간적인 자질
3) 영유아 보육프로그램에서의 갖추어야야 할 자질
Ⅴ. 결 론
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