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대처자로서의 자아
7) 자아추구
3. 행동주의적 성격이론
4. 성격형성의 요인
5. 건강한 유아의 성격 특성
1) 잘 노는가
2) 왕성한 지적 호기심을 보이고, 생각과 느낌을 말로 표현하는가
3) 자존심을 갖고 있는가
6. 유아를 위한 성격검사
1)
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대 불신감
2) 제2단계 : 자율성 대 수치감
3) 제3단계 : 주도성 대 죄책감
4) 제4단계 : 근면성 대 열등감
5) 제5단계 : 정체감 대 정체감 혼미
6) 제6단계 : 친밀성 대 고립감
7) 제7단계 : 생산성 대 침체성
8) 제8단계 : 자아통합감 대 절망
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건강의 위험요인이 많은 영유아, 임산부와 성인병의 고위험군에 속하는 30세 이상의 성인 노인층 인구를 주 사업 대상으로 한다.
(2) 사업범위
국민건강증진법에 규정한 국민건강증진사업에는 보건교육, 질병예방, 영양관리, 건강생활 실천운
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제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1. 보육목표의 설정
2. 보육내용의 선정과 조직
3. 교수-학습 방법
4. 보육활동의 평가
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유아교육기관에서의 사회, 인지, 언어, 정서, 신체 발달을 위한 교육활동뿐만 아니라 등원에서 귀가까지 모든 일과가 교수학습과정이라 할 수 있다. 영유아의 기분과 건강 상태를 점검하고 따뜻하게 맞이하는 등원, 다양한 학습이 이루어질
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교육 및 성교육, 25장 스트레스관리)에서 자신이 가장 중요하게 인식하는 청소년 건강문제 1개를 선정하여 이에 대한 중요성과 이유를 설명하시오.
2) 위에서 선정한 청소년 건강문제에 대한 치료 및 간호 중에서 중요하게 생각하는 1개를 제시
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대한 한국적 이해와 비평」교수논총 7, 서울신학대학교
김유선(2004)「한국선교사 자녀의 정체성 형성을 위한 목회상담 연구」이화여자대학교 신학대학원 석사학위논문
김인숙(2005)「다중지능 이론을 근거한 초등학교국악교육 교수학습 지
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교육이 강조된 부모교육이라고 하겠다.
* 참고문헌
- 연미희, 김진숙(2003). 부모교육 이론과 실제. 동문사
- 김진영 외(2000). 유아, 부모, 교사를 위한 부모교육. 창지사
- 도미향 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박성연 외(2004). 부모교육. 과
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유아보육시설 급식은 올바른 식습관의 형성 및 개선을 도모할 수 있다. 유아기는 식품에 대한 이해와 올바른 식습관, 음식에 대한 기호가 몸에 익히게 되는 시기이다. 급식시 교육적인 환경에서 식생활과 관련된 지도를 함으로써 올바른 식습
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유아기에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법
1) 자연 탐험 활동과 지도방법
(1) 자연 탐험 활동
(2) 자연 탐험 활동에 대한 지도방법
(3) 자연 탐험 활동에 대한 지도방법의 예시
2) 블록 놀이 활동과 지도방법
(1) 블록 놀이 활동
(2) 블록
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