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재난에 대비하는데 필요한 지식과 기능 및 태도를
기르는데 중점을 준다.
2. 영유아건강 교육의 내용
1) 내용체계
내용
하위 내용
나의 몸 인식하기
감각기관을 활용하기
나의 몸을 인식하고 움직이기
나의 몸 움직이기
이동하며 움직이기
제
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유아교사의 식생활 및 영양지식이 영유아 급식지도에 미치는 영향”, 한국외대, 2011
- 강상희, “제주 국공립어린이집 영유아의 영양상태 및 영양관리현황 분석”, 방통대, 2008
- 김연진외, “유아건강교육”, 동문사, 2009
- 조경자외, “유아건
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유아교육기관의 화재안전교육 실태”, 덕성여대, 2008
- 김수미, “공립 유치원의 화재안전에 대한 교사의 인식 및 환경 관리 실태 조사”, 전남대, 2002
- 박은혜외, “영유아안전교육”, 파란마음, 2011
- 조경자외, 유아건강교육“, 학지사, 1998
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대상의 40%가 자녀의 편식 문제로 고민하고 있었으며, 박소현(2009)의 연구에서도 학부모를 대상으로 자녀에게 필요한 영양교육을 조사한 결과 편식이 38%로 높게 나타나 유아의 편식 문제로 고민하는 가정이 많음을 알 수 있다. 건강한 식생활
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교육자료-영유아(유치원) 대상 인터넷·스마트폰 과의존 예방콘텐츠(2023)- 친구는 마음을 나누는 거예요 지도안, 활동지
https://www.iapc.or.kr/
*강의안에 기재된 한국정보화진흥원의 스마트쉼센터 홈페이지 자료입니다. 과목명: 유아건강교육
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통신부·한국정보화진흥원(2019). 스마트폰 과의존 예방 가이드라인 매뉴얼: 영유아 보호자용. p. 6 재구성.
3. 아동학대 또는 성폭력과 관련된 그림책을 한 권 선정하고, 그 그림책을 활용한 안전교육활동계획안을 작성하시오. (25점)
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유아들이 올바른 식생활문화체득 및 사회성 배양으로 올바르고 건강하게 자랄 수 있도록 배려해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아건강교육 김혜경 저 | 공동체 | 2015.08.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 5대 영양소를 기능별로 분류
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대한 간호가족내용을 계획하였다. 가족간호의 내용은 일시적인 것이 아니라 장기적으로 이루어지는 것으로 장기적 목표가 설정된 만큼 지속적인 관리가 필요하다고 하겠다.
※ 참고문헌
김영임 <가족건강간호학> 한국방송통신대학교출
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유아를 위한 건강 및 영양교육. 파주: 양서원
한국선(2000). 영·유아중심의 아동건강교육. 서울. 교육아카데미
참고 WEB SITE
http://www.riss4u.net 한국교육학술정보원 (주제의 이해를 돕기 위한, 논문참고)
http://www.kacap.or.kr 대한소아청소년정신의학
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대구대학교 교육대학원 석사논문
김순경 외(2000) 영유아 성장발육에 영향을 미치는 섭식관련 요인, 순천향자연과학연구
3-5세 연령별 누리과정 지침서(2012) 교육과학기술부, 보건복지부 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 A형] 만 3세
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