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유아 프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교출판문화원, p166~p178
- 김경희 외 11명 공저(2011), 보육학개론, 창지사
- 정옥분 외 10명 공저(2011), 보육과정, 학지사
- 2019년 개정 누리과정 해설서, 2019.12, 교육부·보건복지부p9 목차
Ⅰ.
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소성이 높고 유아를 효율적으로 교육시킬 수 있는 교사는 부모이기 때문에 부모교육이 필요하다. 그리고현대사회에는 다양한 형태의 가족이 존재하고 그들이 요구하는 부모 역할이 각각 다르기 때문에 가족 유형에 맞는 부모교육이 필요하
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대 아동비율은 6명이다.
※ 참고문헌
- 김정숙·이수민·박진아(2023). 유아교육기관운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 어린이집·유치원 통합정보. 계양유치원. https://e-childschoolinfo.moe.go.kr/presch/preschSumry.do (검색일: 2024.10.8.)
- 어린이
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유아교육기관 운영관리. 서울: 한국방송통신대학교출판부.
서울특별시교육청 유아교육진흥원, http://seoul-i.sen.go.kr/FUS/CV/MI000000000000000139.do
어린이집정보공개포털, https://info.childcare.go.kr/info/cera/contents/cont010101.jsp
한국보육진흥원,
https://www.kcpi.o
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교육조직론, 교육과학사,2008
안병환 공저, 『교육행정 및 교육경영』,공동체, 2008
남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 2004
손희권, 교육행정 및 교육경영, 서울 원미사, 2006
이찬교·김재웅, 교육행정, 한국 방송통신대학교
황윤세, 임미
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교육 프로그램을 개발하는 것이 필요하며 부모교육에 대한 부모의 적극적인 이해와 참여가 요구되어야 할 것이다.
<참고문헌>
유효순 외(2003) 부모교육, 한국방송통신대학교출판부
강은주 외(2016) 부모교육의 이론과 실제, 공동체
김애란
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교육 프로그램을 개발하는 것이 필요하며 부모교육에 대한 부모의 적극적인 이해와 참여가 요구되어야 할 것이다.
<참고문헌>
유효순 외(2003) 부모교육, 한국방송통신대학교출판부
강은주 외(2016) 부모교육의 이론과 실제, 공동체
김애란
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교육』(류안진, 정민사, 1980)
『유아교육원리』(한임순, 동문사, 1981)
『한국유아교육의 현황분석』(한국교육개발원, 1982.12)
『유아교육의 이론과 실제』(나병술, 교육연구사, 1984)
「교육통계연보」(교육부·한국교육개발원, 1999)
「교육학대
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교육. 한국방송통신대학교 출판문화원
김오남 외(2002). 유능한 부모와 교사를 위한 부모교육. 양서원.
김명희(2011). 보육교사의 성인애착, 효능감, 훈육방식과 유아 적응 간의 관계. 동덕여자대학교 대학원 박사학위논문.
권수진(2007). 어머니
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유아교사는 영유아의 발달을 돕는 중요한 역할을 한다. 영유아교사는 교수자 역할에 대한 이해를 바탕으로 영유아의 즐거운 학습을 위해 노력해야 한다.
참고문헌
영유아교사론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 영
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