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유아교육과정, 교문사, 2000.
홍순정, 아동교육사, 한국방송통신대학교, 1993.
김미애 외, 놀이지도, 동문사, 1997.
심성경 외, 유아교육개론, 창지사, 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동이란
2. 아동을 위한 교사의 역할
3. 나의 의견
Ⅲ.
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방송통신대학교출판부.
이기숙 (2008). 유아교육과정 (제3판). 교문사.
김한종 (1995). 피아제의 인지발달론과 역사교육연구-피아제이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로. 사회과학 교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Piaget 이론이 가지고 있는
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대해 논하시오.
1) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초
2) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표
3) 레지오 에밀리아 접근법의 원리
4) 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정의 특징
① 프로젝트를 통한 발현적 교육과정
② 유아, 교사, 부모
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유아는 사회적 규범과 협력에 대한 이해를 갖추게 되어, 놀이를 통한 교육은 유아의 사회성 발달을 지원하는 효과를 가지게 된다.
② 예술을 통한 교육과정
발도르프 프로그램의 교육과정에서 예술은 교육의 핵심적인 요소로 간주된다. 발도
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유아들을 위한 지속적인 교육과정의 개발과 연구가 필요할 것 같다.
◈ 참고문헌
* 보육과정, 박선혜 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 유아교육 철학 및 교육사, 김희태 외 공저, 한국
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교육을 강조하고자 한다. 바로 이런 점에서 개정 누리과정의 특성인 가정과 지역사회와의 연계점을 찾아볼 수 있다.
4. 참고 문헌
1) 유주연ㆍ김혜전ㆍ장민영(2021), 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
2) 김수진(2021), 2019 개
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교육과정의 변화를 보이고 있어서 점차 두 기관이 수행하는 기능 간의 차이가 엷어지고 경계가 흐려지면서, 두 기관의 교육적 유사성이 증가해 가는 추세를 보이고 있다.
참고문헌
이영애 유준호(2024). 영유아교수방법론, 한국방송통신대학교
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방송통신대학교.
https://academic.naver.com/article.naver?doc_id=154027641 1. 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차~개정누리과정)을 수학교육의 목표, 내용 및 하위 영역에 초점을 두어 기술하시오. 개정누리과정 자연탐구영역 중 유아수
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대해 이야기 한다
- 유아들과 함께 각자 자리와 사물함, 사용한 물건을 정리한다
- 귀가지도
-‘안녕, 안녕’노래를 부르면서 귀가 준비를 하게 한다.
- 선생님과 친구들과 인사를 나눈 후 귀가한다. Ⅰ. 과정의 계획과 조직 3
1. 교육과정
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교육심리학, 학지사.
4. 송대영ㆍ최현섭(2012), 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교 출판문화원.
5. 조화태ㆍ김계현ㆍ전용오(2012), 인간과교육, 한국방송통신대학교 출판문화원.
6. 홍순정ㆍ김재춘(2012), 교육과정, 한국방송통신대학교 출
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