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대한 신뢰도를 평가할 수 있는 도구 제작 과정을 진행해 보았다. 이를 통해 미래 지향적인 창의인성 교사의 자질을 평가하는데 크게 도움이 될 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김희태, 백순근 『유아교육평가』 한국방송통신대학교 2010
황
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유아교육학회 디지털교육 2024년 1학기 출석수업대체
1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을 검색하여, 실행해보시오. 이후 실행한 어플케이션 이름과 실행과정 증빙사진을 2장 캡쳐해서 삽입하고, 본 어플리
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과정
6) 상담기술
7) 상담이론의 평가
3. 인지상담이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 상담목표
5) 상담과정
6) 상담기술
7) 상담이론의 평가
4. 행동수정이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 상담목표
5) 상
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통신대학교 출판부.
- 이동주 (2009), 온라인 수업에서 학습자들의 상호작용 증진을 위한 공동체 의식 형성에 관한 고찰, 교육공학연구, 20(3).
- 이동주, 임철일, 임정훈 (2009), 원격교육론, 방송통신대학교 출판부.
- 이민정, 김정희 (2012), 영유아
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교육의 이론과 실제, 교육과학사
Hallanan외 9명 저, 학습장애, 시그마프레스
조정원(2009), 「틱 장애 아동을 위한 인지적 미술치료 연구」, 경기대학교 대학원
김희주(2008),「주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 유아에 대한 일반 부모의 인식」, 이
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대학간의 학점 교류를 인정하였다.
▶한국가상대학연합
1998년 12월 교육부가 선정한 가상대학 실험운영기관으로 경북대학교, 경성대학교, 경희대학교, 광운대학교, 대구대학교, 이화여자대학교, 전남대학교, 한국방송대학교, 한양대학교가
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대신, 이론적 배경이나 연구자의 프로그램 구성 절차 과정 중에 언급이 되거나 아예 기술이 빠져 있는 등 문제시되는 부분이 있다고 하겠다. 논문 (1)
연구자(연도) - 심은보(2011)
연구제목 - 세대통합프로그램에 의한 미술교육 효과 : 유아
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교육하는 방식은 모두 다르나 아이를 사랑하고 신뢰하고 칭찬해주고 격려해준다면 아이들은 자신들이 좋아하는 것이 어떤 것인지 알고 잘 해나갈 수 있을 것이다.
<참고문헌>
-이성진·박성수 공저 교육심리학, 한국방송대학교출판부
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대한 감점은 없고 직설적 이지만 대학수준에 가까운 문제를 출제
②. 기준 내 전원 입학제
- 대학에서 학습하는데 학력적으로 하등의 지장이 없다고 인정되는 청년을 모두 입학시 키는 이를테면 능력의 우수자가 아니더라도 대학의 교육과정
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유아기 아이들은 시간. 날. 달. 해에 대한 개념이 없다. 따라서 그때그때 상황에 맞게 아이의 시간 개념을 다루어주면서 교육하는 것이 중요하다. 또, 시게 읽기는 초등학교 2학년이 지나야 제대로 할 수 있기 때문에 유치원 시기부터 무리하게
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