|
교육과학사
Willism C. Crain, 서봉연 역(1983) : 발달의 이론, 중앙적성출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인간발달단계 태내기
1. 생명의 시작
1) 난자와 정자
2) 성의 결정
2. 태아의 발달
1) 수정과 착상
2) 배아기
3) 태아기
Ⅲ. 인간발달단계 유아기
1
|
|
|
방법이 가장 효과적이라고 한다(NRP, 2000).
참고문헌
이차숙 (1999). 유아의 음운 인식과 읽기 능력과의 관계에 관한 연구. 교육학 연구, 제37권 제1호, pp. 389-406.
Adams, M. J.(1990). Beginning to read: Thinking and learning about print. Cambridge, MA: MIT Press.
|
|
|
유아연구방법론, 창지사
6. 이은해 외 공저(2006), 아동연구방법의 이해, 학지사
7. 김영천 저(2006), 질적 연구방법론, 문음사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 질적연구의 개념에 대한 고찰
1. 연구에 대한 개념
1) 연구의 의미
2) 연구의 필요성
|
|
|
대학교 대학원, 2012.
4. 박아청, 에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010.
5. 최경숙, 송하나 저, 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사, 2010.
6. 권두승, 평생학습사회 실현을 위한 성인학습 및 상담, 교육과학사, 2007.
7. 나항진, 강갑원 외 3
|
|
|
대한 기본 모형이 제공되어 평가인증을 준비하는 보육시설의 편의를 제공해야 할 것이다.
참고자료
- 영유아 보육과정의 이해 / 이옥주 / 정민사 / 2007
- 보육시설 평가인증사무국 사이트 www.kcac21.or.kr 1. 평가인증제도란
1) 평가인증제의
|
|
|
교육에 소요되는 시간을 줄여줌
③ 학습의 질을 높여줌
④ 교육내용을 동일하게 전달한 모든 학습자는 같은 매체를 보고 듣게 되므로 동일한 메시지를 전달받게 됨
- 중략 - 제6장 영양교육과 매체의 활용
제12장 유아ㆍ보육시설의 영양
|
|
|
유아 언어 교육, 한국방송대학교출판부
* 마놀슨, 아얄라(1993), 언어장애아동의 의사소통지도, 이화여자대학교 출판부
* 박석돈(1993), 직업재활상담, 평가서비스체계, 장애인직업평가, 한국장애인고용촉진공단
* 서문자 외(2000), 통합적 재활간
|
|
|
교육에 대해 좀 더 긍정적인 상관관계가 있음을 보이고 있다. 셋째, 교육적 배경일 보육교사 교육원을 수료한 1년 과정의 응답자들은 전문대학교 유아교육과를 수료한 응답자들보다도 완전통합보육이 경제적임을 지지하는 것으로 나타났다.
|
|
|
33
1. 현 황 33
2. 문제점 38
Ⅴ. 전문직으로서의 사회적 위상 제고를 위한 개선방향 42
1. 사회복지사 처우개선 43
2. 신규 및 보수교육체계 법적 근거 확립 44
3. 전문성 향상을 위한 자격제도 개선 47
4. 사회복지진출분야의 제도적 확대 49
|
|
|
통신위성 시대의 국제 커뮤니케이션, 커뮤니케이션북스
이재신 외 2명(2009), 포털 중심의 뉴스 소비환경이 뉴스통신사의 역할에 미친 영향, 한국지역언론학회
이진로(2008), 방송통신 융합과 지역방송, 영산대학교
유승관 외 1명(2011), 세계 뉴스
|
|
메뉴펼치기
