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교육심리학서설. 서울: 교육과학사.
최은수 외(2010). 평생교육론. 서울: 학지사.
한숭희(2009). 학습사회를 위한 평생교육론. 서울: 학지사.
이화도 저(2009),유아인지발달, 창지사
조화태 외(2012). 인간과 교육. 서울: 방송대출판부. * 현대사회
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교육은 국가의 사업이며, 유아 교육에서 고등 교육까지 원칙적으로 사립학교는 없다.(사립학교 부속 preschool이라는 극히 소수의 예를 제외하고는 거의 모든 취학 전 학교가 공립이다.)이는 1970년 이후 보육 제도의 확대 과정에서 20년간 공립
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대로 해야 해 / 그대로 해야 돼
- 남자는 남자답게 / 여자는 여자답게
참고도서
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원 1. 교육의 어원
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교육력을 가진 성인(통제o)
사물 - 인간을 둘러싼 환경전체(통제o)
▶ 통제할 있는 인간,사물을 통제할 수 없는 자연에 맞추어나가는 것( 합자연의 원리)
②성장과 발달
; 유전 + 환경 + 자아 (살아 있는 유기체)
2대
③통신 교육
; 송신자 , 수신자
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방송 통신대학교출판부
ㆍ이숙재, 이봉선(1999), 「영유아의 발달과 교육」, 창지사
ㆍ모수미 외(1994),「생활주기 영양학」, 효일문화사
ㆍ이영희(1995), 「우리아이 튼튼 이유식」, 효성출판사
ㆍ김문희(1999), 「 신나는 이유식 숟가락 행진곡-24
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교육이 이루어질 수 있도록 하는 방법이 될 것이다.
두 번째, 부모교육을 계획 및 실시하는 과정에 부모들의 의견을 반영할 수 있어야 한다. 현재 대부분의 유아교육기관에서 운영하는 부모교육은 기관이 자체적으로 선정하거나 계획한 프로
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유아들에게 화재안전에 대한 교육을 실시한다. 넷째, 유아들에게 반복적인 교육을 통해 안전에 관한 지식과 기숙을 익히고 안전한 생활습관 및 태도를 형성할 수 있도록 지도한다.
교사와 부모가 이러한 과정을 꾸준히 진행하고 유아에게 안
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유아리더십」(숙명여자대학교 원격 유아교육정보대학원, 2006
- 김영희, 고태순. 「함께 생각해 보는 아동발달과 육아」(양서원, 2007)
- 강경자. 「'우리아이 리더십 키우기' 리더십을 만드는 좋은 습관 만들기」
(EBS교육방송, 2006.11.1방영)
- 이
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교육심리학』, 학지사, 2004.
이성진 외, 『교육심리학서설』, 교육과학사, 2009.
김양희, 이영환, 『피아제의 이해』, 창지사, 1991.
장원동, 윤영란, 『평생교육의 이해』, 동문사, 2008.
조화태 외, 『인간과 교육』, 방송대출판부, 2012.
최은수 외,
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교육계획안 (1개월분)
3. 주간교육계획안 (4주분)
(1) 1주차 - 교통기관의 종류
(2) 2주차 - 고마운 교통 기관
(3) 3주차 - 교통 기관의 변천 과정과 구조
(4) 4주차 - 교통 통신과 교통 생활
4. 일일교육 계획안 (1일분)
5.
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