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표집
3) 층화표집
4) 군집표집
5) 다단계표집
2. 확률적 표집의 군집표집이 반영된 사례 - <유아의 리더십과 관련된 변인 연구>
1) 논문 소개
2) 확률적 표집(군집표집)이 실시된 내용
① 표집대상
② 표집과정
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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교육목표, 원리, 교육과정 등에 관하여 공부했고, 발도르프 프로그램의 강점과 약점을 알아보는 유익한 시간이 되었다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
이소은,민하영(2021). 영유아 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원.
윤선영(20
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교육은 교육내용선정 및 조직의 주도권이 교사에게 있다는 점에서 유치원 현장에서 유아과학 교육의 활성화와 다양한 과학 활동 경험제공은 교사에게 달렸다.
참고문헌
유은영ㆍ조형숙(2018), 유아과학교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
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과정은 수학을 더 간단한 학습 활동과 놀이로 접근하며, 명확한 수학적 학습 목표가 상세하게 제시되지 않는 특징을 가지고 있다.
참고문헌
-유은영, 홍혜경, 유아수학교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
-유은영, 유아수학교육 강의,
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교육과정은 결과 위주의 주입식 교육, 교사 중심적 교육에 대한 변화를 꾀할 수 있다는 점에서도 큰 의의를 찾아볼 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이소은ㆍ민하영(2021), 영유아 프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 송
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유아들의 공간적 사고와 문제 해결 능력을 효과적으로 지원할 수 있다.
5. 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.
유아교육에서 누리과정은 3-5세 유아를 대상으로 하는 국가 수준의
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유아교육학회지, Vol.19 No.4, [2012] 교육평가A형,인권감수성,교육평가,유아교육평가,교육평가A형,만 5세 유아,인권감수성의 조작적 정의,인권감수성 검사도구,검사도구 하위요인 제시,검사도구의 재검사신뢰도,검사도구의 실시 과정
Ⅰ.
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대한 평가 후 가방을 멘 다.
·집에 가는 길에 차 조심하기
·횡단보도 바르게 건너기.
참고자료
김승호(1998).“통합교과의 이론적 근거”.교육과정연구
김재형 외(1990). 통합교과 운영론. 서울: 한국방송통신대학교.
교육부(1997). `통합교육의
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대한 교육 연구, 중앙대학교 교육대학원 논문, 2010.
황지애, 프로젝트 접근법을 중심으로 한 유아음악교육의 효과적 운영에 대한 실행연구, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대
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유아교육개론, 창지사
이기숙 · 장영희 · 정미라 · 엄정애(2006), 유아교육개론, 양서원
이은화〔외6명공저〕(2003), 유아교육개론, 이화여자대학교 출판부
전인옥 · 이경옥(2012), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판부
- 강상진(2003). 교육
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